Мотивація як засіб саморозвитку й самореалізації особистості педагога.

Abstract

В статті поглиблено розглянуто психологічні основи мотивації саморозвитку особистості на прикладі педагогічних працівників. Також був здійсненні аналізу проблеми мотивації саморозвитку особистості педагога, як психолого-педагогічної явища, яке включає такі поняття, як образ «Я» і самооцінка. Також розглянуті способи заохочення педагогічних працівників, щодо активізації їх педагогічної діяльності.

В статье рассмотрены психологические основы мотивации саморазвития личности на примере педагогических работников. Также был осуществлении анализа проблемы мотивации саморазвития личности педагога, как психолого-педагогической явления, которое включает такие понятия, как образ «Я» и самооценка. Также рассмотренные способы поощрения педагогических работников, относительно активизации их педагогической деятельности.

The article describes the psychological basis of self-motivation of the person on the example of teachers. The problems of a motivation of teacher’s self-development as psychological and educational events, which includes such concepts as «I-image» and self-esteem, has also been analyzed. Ways of teachers’ encouragement, of intensifying their educational activities.