АПФП - 2016 рік

Постійне посилання зібрання

Збірник наукових праць має статус фахового видання. Включає публікації передусім з української мови та історії української літератури; збірник також включає публікації із славістики та інших галузей філології.

Переглянути

Нові надходження

Зараз показуємо 1 - 24 з 24
  • Документ
    Систематизація власних назв за їх функціонуванням у мові та мовленні
    (Хмельницький національний університет, 2016) Торчинський, М.М.; Torchynskyy, M.M.
    Аналіз функціональних особливостей власних назв включає опис особливостей їх використання у різностильових текстах та кодифікацію. При цьому звертається увага і на сферу вживання онімів, зокрема на їх особливості реалізації. За цим критерієм власні назви можуть бути систематизовані як належні до мови (переважно загальновідомі і маловідомі оніми), до мовлення (регіонально, локально і маловідомі найменування) та до мови і мовлення одночасно (частотні загальновідомі оніми з активного словника).
  • Документ
    Реалізація чужого мовлення в рекламних монологах: структурний аспект
    (Хмельницький національний університет, 2016) Торчинська, Н.М.; Torchynska, N.M.
    У статті характеризується структура монологічних рекламних текстів як різновидів реалізації чужого мовлення. Прагматична функція рекламного дискурсу реалізується завдяки наявності в більшості текстів дієслів-імперативів та займенників, які допомагають узагальнити життєвий досвід і спонукати до певних дій.
  • Документ
    Тропеїчне та символічне вживання байкопоетонімів (на матеріалі української байки XIX ст)
    (Хмельницький національний університет, 2016) Терещенко, Л.В.; Tereshchenko, L.V.
    У статті розглядаються випадки тропеїчного вживання власних назв у текстах українських байок. Внаслідок аналізу мовного матеріалу досліджуваних творів можемо констатувати, що власні імена найчастіше трапляються у складі метафор, активно вживаються разом з епітетами, зокрема метафоричними, а також на асоціативному та символічному рівнях широко використовується антитеза. Епізодично зустрічаються й інші стилістичні фігури: літота, перифраз, порівняння. Це зумовлено алегоричністю байки та її спрямованістю.
  • Документ
    Застосування електронних тестових завдань та інтерактивних вправ у викладанні дисципліни «культура української мови»
    (Хмельницький національний університет, 2016) Станіславова, Л.Л.; Stanislavova, L.L.
    У статті описано прийоми удосконалення інформаційно-комунікаційної компетенції студентівфілологів шляхом залучення їх до виконання і розробки електронних тестових завдань та інтерактивних вправ із використанням різних програмних інструментів.
  • Документ
    Терміни «поняття» та «концепт» у контексті сучасних лінгвістичних студій
    (Хмельницький національний університет, 2016) Сокол, М.М.; Sokol, M.M.
    У статті проаналізовано зміст і сферу функціонування термінів «концепт» та «поняття» з погляду вітчизняного і зарубіжного мовознавства, з‘ясовано їхні кваліфікаційні ознаки та структурні особливості. Розглянуто лінгвістичні підходи до інтерпретації згаданих термінів як ключових елементів у мовознавчій парадигмі.
  • Документ
    Топос міста у творах Богдана Нижаківського («дванадцятка»)
    (Хмельницький національний університет, 2016) Приймак, І.В.; Prijmak, I.V.
    У статті досліджуються урбаністичні мотиви в новелістиці члена угрупування «Дванадцятка» Б. Нижаківського. Творчість письменника розглядається в контексті західноукраїнської літератури міжвоєнного періоду.
  • Документ
    Англійські та українські паремії: порівняльний аспект
    (Хмельницький національний університет, 2016) Орловська, О.В.; Orlovska, O.V.
    У статті проаналізовано особливості українських та англійських паремій і визначено спільні й відмінні риси. Встановлено, що прислів‘я і приказки англійської та української мов можуть бути подібними за лексичним складом, комунікативним значенням і стилістичним забарвленням, проте значна їх частина має свої особливості, а відповідник у порівнюваній мові часто буває тільки приблизним
  • Документ
    «Євангеліє учительне» Петра Могили в контексті українського проповідництва
    (Хмельницький національний університет, 2016) Олійник, Л.В.; Oliynyk, L.V.
    У статті аналізується збірник проповідей «Євангеліє Учительне» Петра Могили, наголошується на його важливості для українського письменства І половини XVII ст., вказано на особливості побудови тексту, його художню цінність.
  • Документ
    Структурні моделі та лексичні групи спортивних композитів
    (Хмельницький національний університет, 2016) Дмитрошкін, Д.Е.; Dmytrsohkin, D.E.
    У статті розглянуто структурні моделі композитних номінантів американського спортивного дискурсу. Автор описує трансформації на синтаксичному рівні, на основі яких виділяються структурні типи складних лексичних одиниць. Виділено основні лексико-семантичні групи терміносистеми спорту. Подано кількісні характеристики структурних моделей та лексичних груп досліджуваного матеріалу. Розкрито явище полісемії, синонімії та антонімії в американському спортивному дискурсі.
  • Документ
    Терміни латинського походження в торговельно-економічній лексиці XIV–XVIII ст.
    (Хмельницький національний університет, 2016) Гула, Л.І.; Gula, L.І.
    У статті обґрунтовано поняття «латинізми», проаналізовано матеріальні буквальні та матеріальні трансформовані запозичення з латинської мови. Досліджено лексико-семантичні групи, що містять терміни латинського походження у писемних пам’ятках XІV–XVIІI століть. Розглянуто основні шляхи проникнення лексичних латинізмів у пласт торговельно-економічної лексики.
  • Документ
    Перекладацькі трансформації: із практики російсько-українського перекладу
    (Хмельницький національний університет, 2016) Грицева, А.П.; Grytseva, A.P.
    У статі розглядаються питання перекладацьких трансформацій – граматичних, лексичних – із практики російсько-українського перекладу. Описуються можливі заміни форм однини й множини, морфологічна заміна у перекладі дієприкметників, описові форми; відмінність у значеннєвому обсязі слова стосовно не повністю еквівалентної лексики, опущення надлишкових елементів.
  • Документ
    Спортивна ергонімія: структура, продуктивність, дериваційно-мотиваційні особливості
    (Хмельницький національний університет, 2016) Григорук, Н.В.; Grygoruk, N.V.
    Предметом дослідження є найменування колективів людей, які певною мірою стосуються спорту, – спортергоніми. У складі ергонімії найбільш продуктивними є номінації команд, спортивних державних і недержавних інституцій, а також спортивних клубів, товариств і об’єднань.З’ясування різнопланових ознак спортергонімів дозволить об’єктивно і всебічно схарактеризувати командоніми України протягом усього періоду їх існування.
  • Документ
    Суфіксація як спосіб творення прізвищ мешканців Віньковецького району Хмельницької області
    (Хмельницький національний університет, 2016) Афадєєва, Я. М.; Afadieieva, Y M.
    Стаття присвячена дослідженню українських прізвищ Віньковецького району (південно-східна Хмельниччина),оформлених патронімними і поліфункціональними формантами.Основну увагу зверненона словотвірний аналіз суфіксальних дериватів, який поєднується із з’ясуванням семантики твірних основ та мотивації. Також схарактеризовано продуктивність різних суфіксальних моделей прізвищ регіону.
  • Документ
    Формування професійних компетенцій майбутніх перекладачів
    (Хмельницький національний університет, 2016) Мацюк, О.О.; Matsiuk, O.O.
    У статті розглядається компетентнісний підхід як пріоритетний напрямок в умо- вах інтеграції України в європейський освітній простір. Особлива увага зосереджена на визначенні основних компонентів професійної компетентності перекладача та дослідженні змісту професійної підготовки майбутнього фахівця у галузі перекладу.
  • Документ
    Збереження індивідуальної поетики письменника у перекладі (на матеріалі роману «острови в океані» е. Хемінгуея)
    (Хмельницький національний університет, 2016) Крамар, В.Б.; Kramar, V.B.
    У статті проаналізовано два різних переклади уривка з роману «Острови в океані» Е. Хемінгуея, зокрема, вплив провідних рис авторської поетики на вибір адекватного пере- кладацького рішення.
  • Документ
    Лексичні засоби вираження модальності у німецькій мові
    (Хмельницький національний університет, 2016) Король, С.В.; Korol, S.V.
    У статті проаналізовано наукові погляди щодо поняття модальності та її функціо- нування в німецькій мові. Висвітлено проблему різноманіття засобів вираження модаль- ності. Особливу увагу приділено аналізу лексичних засобів вираження модальності, серед яких – модальні слова, модальні частки, модальні дієслова. Зазначено, що характер оцінки модальності може мати об’єктивне та суб’єктивне значення.
  • Документ
    Розвиток навичок читання текстів іноземною мовою у студентів вищих навчальних закладів
    (Хмельницький національний університет, 2016) Павлик, О.Б.; Pavlyk, O.B.
    У статті йдеться про особливості розвитку навичок читання текстів іноземною мовою. Розглядаються основні методи, форми і фази роботи із текстами. Звертається увага на формування професійного перекладацького світогляду підчас роботи із текстами.
  • Документ
    Тестовий контроль у процесі навчання іноземної мови
    (Хмельницький національний університет, 2016) Дорофєєва, О.М.; Dorofeyeva, O.M.
    У статті проаналізовано важливість тестового контролю для покращення якості контролю знань. Виділено основні типи тестів, що виявляють рівень володіння іноземною мовою. Піднято питання надійності тесту.
  • Документ
    Прагматичні та стилістичні аспекти перекладу оповідань жанру flash fiction
    (Хмельницький національний університет, 2016) Ємець, О.В.; Yemets, О.V.
    У статті визначаються стилістичні засоби, що актуалізують прагматику худож- нього тексту. Дослідження виявляє функції такого прийому висування, як стилістична кон- вергенція, в оповіданнях сучасних американських авторів жанру flash fiction. Характеризу- ються прийоми перекладу заголовних слів та стилістичних засобів у сильних позиціях текс- тів flash fiction.
  • Документ
    Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх перекладачів
    (Хмельницький національний університет, 2016) Сєргєєва, О.В.; Siergieieva, O.V.
    У статті аналізуються проблеми сучасної професійної освіти. Як приклад такої освіти розглядається система підготовки професійних перекладачів. Із позицій значущого у підго- товці сучасного фахівця компетентнісного підходу пропонуються шляхи оптимальної орга- нізації навчання перекладу, що базуються на актуальних теоретичних концепціях. Голов- ною темою статті є структурний і функціональний аналіз ключових компетенцій фахівця. Акцентовано увагу на основні завдання сучасного процесу підготовки майбутніх перекладачів.
  • Документ
    Методика аналізу очуднення у художніх прозових текстах
    (Хмельницький національний університет, 2016) Купчишина, Ю.А.; Kupchyshyna, Yu.A.
    Статтю присвячено аналізу очуднення, що базується на різних методиках поглиб- леної інтерпретації прихованого смислу художнього тексту. Розроблений автором інтегро- ваний підхід визначає своєрідний характер індивідуально-авторської картини світу і впливає на її сприйняття читачем. Особлива увага приділена обґрунтуванню методики семантико- когнітивного моделювання.
  • Документ
    Ягеллонська концепція у художньому світі Джозефа Конрада
    (Хмельницький національний університет, 2016) Ткачук, О.П.; Tkachuk, O.Р.
    Стаття присвячена вивченню проблеми функціонування Ягеллонської концепції віль- них народів у художньому світі Джозефа Конрада. Ідея симбіозу рівних націй як сутність Ягеллонізму виступає фактором, що сполучає й одухотворює світ пригод та випробувань морських творів Конрада, філософсько-поетична модель яких провіщає виникнення нової системи алегоризму мистецтва та літератури XX століття. Плюралізм та культурна толерантність в орбіті мультикультуралізму виявляються у мирному співіснуванні на морській палубі англійців та поляків, фіннів та норвежців, ірландців та шведів, негрів та американців міфопоетичним відгомiном Ягеллонської концепції конгломерату поляків, українців та литовців на теренах колишньої Речі Посполитої.
  • Документ
    Формування когнітивної моделі складнопідрядного речення як ментального утворення
    (Хмельницький національний університет, 2016) Бойко, Ю.П.; Boyko, Yu.P.
    У статті аналізуються складнопідрядні речення (далі – СПР) з позицій когніти- вістики, де основним конструюючим ментальним елементом є клауза. Ментальні схеми клауз, які трактуються як когнітивна репрезентація думки, вміщують елементи прототиповості та можуть бути використані при формуванні складного поліпропозиційного комплексу, де фокусуються епізоди макро- та мікроподій, об’єднаних пропозиційними зв’язками. Когні- тивна модель складнопідрядного речення вибудовується шляхом концептуалізації макро- подій, які трансформуються у ментальні сітки.
  • Документ
    Дискурсивні особливості процесу детермінологізації композитів терміносистеми спорту
    (Хмельницький національний університет, 2016-11-26) Дмитрошкін, Денис Едуардович; Dmytroshkin, D.E.
    У статті проаналізовано роль та місце лексичних одиниць термінологічної системи спорт та розглянуто причини популярності спортивного дискурсу в Сполучених Штатах. Автор розкриває шляхи процесу детермінологізації спортивних лексичних одиниць для подальшого їх використання в повсякденному мовленні американців. Наведено численні приклади, які пояснюють причини семантичної орієнтації тих чи інших спортивних лексичних одиниць.