Кафедра міжнародної комунікації та політології

Постійне посилання зібрання

https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/9937

Переглянути

Зараз показуємо 1 - 40 з 123

Політика адаптації працівників до вимог цифрової економіки у країнах ЄС
(Видавництво «Гілея», 2024-04) Бондаренко, Олена Іванівна
У статті розглядається проблема адаптації працівників у країнах ЄС до вимог цифрової економіки. Метою дослідження є аналіз активації цифрових навичок в країнах ЄС з різним рівнем розвитку економіки. Були використанні наступні методи дослідження: системний і кластерний аналіз, статистичний і кореляційний аналіз даних. Перехід до цифрової економіки вимагає кваліфікаційної відповідності цифрових навичок працівників, які користуються великим попитом на ринку праці. Цифровізація економіки обумовила впровадження політики адаптації робочої сили до змін. Тому одним з напрямків вирішення проблеми це створення компаніями умов для підвищення цифрової кваліфікації на робочому місці. Аналіз показав, що у великих економіках адаптація працівників проводиться більш активно, хоча адаптувати потрібно більшу кількість робочої сили, що вимагатиме більше зусиль та часу. Показники індексу цифрової економіки та індексу конкурентоздатності талантів вищі у країнах з великими економіками, що свідчить про ефективність адаптації працівників до цифрової економіки. The article examines the problem of employee adaptation to the requirements of the digital economy in EU countries. The purpose of the study is to analyze the activation of digital skills in the EU countries with different levels of economic development. The following research methods were used: system and cluster analysis, statistical and correlational data analysis. The transition to a digital economy requires the digital skills’ qualification matching of employees who are in high demand in the labor market. The digitalization of the economy conditioned the implementation of the policy of adapting the workforce to changes. Therefore, the creation of conditions for improving digital skills in the workplace by companies is one of the ways to solve the problem. The analysis showed that in large economies, the adaptation of workers is carried out more actively, although more labor force needs to be adapted, which will require more effort and time. The values of the digital economy index and the talent competitiveness index are higher in countries with large economies, what indicates the effectiveness of the employees’ adaptation to digital economy.
Проблема цифрового розриву крізь призму кваліфікаційної невідповідності робочої сили
(Видавництво «Гілея», 2024-02) Бондаренко, Олена Іванівна
У статті розглядається проблема цифрового розриву крізь призму кваліфікаційної невідповідності робочої сили. Метою дослідження є вивчення проблеми розриву цифрових навичок працівників країн з розвиненою економікою на ринку праці та вирішення проблеми за рахунок поширення цифрових навичок. Аналіз показав, що цифровий розрив спочатку розглядався з позиції технологічного детермінізму, але з впровадженням цифрових технологій, постала проблема забезпечення економіки необхідними трудовими ресурсами з цифровими навичками. Тому акцент у розумінні цифрового розриву змістився в соціальну сферу, загострюючи проблему кваліфікаційної невідповідності персоналу. У країнах ЄС ведеться активна політика щодо зменшення цифрового розриву. Триваюча цифрова трансформація економіки та суспільства вимагає, щоб усі європейці розвивали цифрові навички, що зазначено у стратегії Цифрового десятиліття. Зокрема, робоча сила потребує підвищення кваліфікації, щоб використовувати нові цифрові технології на робочому місці. Для розробки та впровадження передових цифрових технологій у кожному секторі економіки також необхідний великий кадровий резерв з висококваліфікованих ІТ-фахівців. Тому для компаній створення умов для підвищення цифрової кваліфікації на робочому місці стає необхідним. Уряд ЄС усвідомлює, що конкурентоздатними виявляться ті країни, чиї трудові ресурси будуть відповідати новим технологічним умовам, тому прийняті рішення мають системний політичний характер. The article examines the problem of the digital divide through the prism of the qualification mismatch of the workforce. The purpose of the study is to explore the problem of the digital skills gap in the labor market of developed economies and the solving the problem through the spread of digital skills. The analysis showed that the digital divide was initially considered from the standpoint of technological determinism, but with the introduction of digital technologies, the problem of providing the economy with the necessary labor resources with digital skills arose. Consequently, the emphasis in understanding the digital divide has shifted to the social sphere, exacerbating the problem of personnel qualification mismatch. The EU countries conduct politics of the digital divide reduction. The ongoing digital transformation of the economy and society requires that all Europeans develop digital skills, as outlined in the Digital Decade strategy. In particular, the workforce needs advanced training to use new digital technologies in the workplace. The development and implementation of advanced digital technologies in every sector of economy also requires a large pool of highly qualified IT specialists. Thus, creating conditions for improving digital skills in the workplace becomes necessary for companies. The EU government is aware that those countries will be competitive, whose labor resources will meet the new technological conditions, therefore the adopted decisions have a systemic political nature.
Місце Поділля в зовнішньополітичній стратегії совіцької влади в 1920-х рр.
(Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, 2022) Олійник, Микола Петрович
Розглянуто місце Поділля в реалізації стратегічного курсу більшовиків на світову революцію. З’ясовано роль антибільшовицької повстанської боротьби в зрив планів колоніальної влади з організації військової інтервенції. Підкреслено неспроможність совіцької влади створити позитивного образ «країни рад» на прикладі краю.
Неоголошена війна 1921–1923 років більшовицької росії проти України
(Хмельницький кооперативний торговельно-економічний інститут, 2023) Олійник, Микола Петрович
В статті з’ясовано причини та основні прояви неоголошеної війни більшовицької Росії проти України на прикладі Подільської губернії. Показано вплив повстанської боротьби на настрої селянства та реалізацію різноманітних кампаній більшовицької влади. Проаналізовано заходи, які влада застосовувала проти повстанців і причини поразки визвольного руху.
Рашизм: «культурний фронт»
(2024) Олійник, Микола Петрович; Бунєєв, Кирило Тарасович
В статті встановлено, що одну з провідних ролей у пропаганді ідей «русскаго міра» відіграє російський шоу-бізнес. Досліджено роль кінематографу в насадженні рашистських ідей. Підкреслено, що російські геймдевери (розробники відеоігр) систематично проводять ідеї про загрозу НАТО та України «мирній» росії, насаджують ідеї «русскаго міра».
Сooperation of the People’s Republic of Сhina with countries of the african continent in the military sphere
(2023) Oliynyk, Mykola
The article found out that China's military cooperation with African countries has come a long way. At the 1st stage (late 1950s - mid-1970s), it had an ideological character. In the second (late 1970s - 1990s) - there was a transition to commercialization. In the third (early 2000s to present), China has greatly expanded military cooperation with African countries through various programs. It is emphasized that the deepening of military cooperation strengthens China's position in Africa and increases its competitive advantage not only in the world arms market.
Українське сімейне звичаєве право (на матеріалах Правобережної України)
(2023) Олійник, Микола Петрович
В статті проаналізовано засади створення та функціонування парубоцьких громад. Розглянуто особливості укладання шлюбу за звичаєвим правом. З’ясовано значення дорадчого голосу до «шостого коліна» при цьому. Показано особливості відносин між нареченими, ставлення до подарунків у випадку розриву заручин. Підкреслено роль весілля та майнові відносини молодят з батьками.
Українська консульська служба в умовах повномасштабної російсько-української війни
(Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, 2023) Олійник, Микола Петрович; Ольхова, В.М.
У статті розглянуто головні напрямки перебудови роботи консульської служби України в умовах повномасштабної агресії росії. Визначено місце консульських установ в протистоянні агресору. Окреслено перспективи розвитку українських консульських установ.
Фактор Арктики в сучасних міжнародних відносинах
(2022) Олійник, Микола Петрович; Очеретна, Вікторія
У статті досліджено чинники зростання ролі Арктики в сучасних міжнародних відносинах, Проаналізовано обставини створення Арктичної ради; причини та потенційні наслідки спроб росії збільшити свій континентальний шельф, З’ясовано реакцію на такі кроки Канади, Данії та США. Наголошено, що повномасштабною агресією проти України Москва фактично зруйнувала усталену систему міжнародних відносин в Арктиці, змусила Фінляндію та Швецію відмовитися від свого нейтралітету й подати заявки на вступ до НАТО. Також звернуто увагу на особливий підхід КНР до міжнародних відносин в регіоні.
Ліквідація опозиційних партій на Поділлі в 1920-х рр.
(2021) Олійник, Микола Петрович
В статті аналізуються причини ліквідації багатопартійності. З’ясовано чисельність, соціальний склад і основні напрямки діяльності подільської організації української комуністичної партії. Досліджено причини популярності та різновиди сіоністських організацій в регіоні. Встановлено етапи антисіоністських репресій. Підкреслено фактори, що зумовлювали «живучість» сіоністських організацій на Поділлі.
Кооперативний рух на Поділлі в роки непу (1921-1928 рр.)
(Хмельницький кооперативний торговельно-економічний інститут, 2022) Олійник, Микола Петрович
В статті розглянуто основні напрямки розвитку споживчої кооперації на Поділлі. Проаналізовано основні напрямки виробничої кооперації селянських господарств, кустарів і ремісників. З’ясовано причини її провалу.
Джерела з дослідження історії Поділля в роки непу (1921-1928).
(2020) Олійник, Микола Петрович
В статті здійснено умовне групування широкого корпусу джерел з історії Поділля в роки нової економічної політики (1921-1928), дано характеристику архівним джерела за їхнім походженням. Проведено комплексний аналіз документів і матеріалів 5 державних архівів, низки збірників опублікованих документів, публікацій у республіканських і подільських часописах, мемуарів.
Авангардні бої «гібридної війни» росії проти України (1991–2003 рр.)
(2024) Олійник, Микола Петрович
У статті показано реакцію російського «демократичного» керівництва на проголошення державної незалежності України. Досліджено підривні дії росії проти Україні на початку 1990-х рр. Звернуто увагу на діяльність росії з дестабілізації ситуації в Криму; використання протестного руху «Україна без Кучми» для дискредитації українського керівництва та підриву міжнародного іміджу України. Встановлено, що пробним каменем для прямої анексії українських територій став конфлікт довкола острова Тузла.
«Гібридна війна» більшовицької імперії проти української культури в роки непу (на досвіді Поділля)
(Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, 2024) Олійник, Микола Петрович
В статті аналізується колоніальна політика совіцької влади щодо української культури в роки непу (1921-1928). З’ясовано, що вона проводила «гібридну війну» нищачи будь-які прояви національної самобутності, забороняючи діяльність україноцентричної «Просвіти», переслідуючи активістів українського культурного поступу. Доведено, що впродовж 1920-х років більшовикам вдалося насадити нові, «інтернаціональні» комуністичні свята та традиції, змусити митців мімікрувати під російсько-більшовицькі колоніальні стандарти в культурі.
Common sense as identity health: toward a reflection on the russian-Ukrainian war
(Dnipropetrovsk State University of Internal Affairs, 2023) Mudrakov, Vitalii; Hapchenko, Olena; Kozachenko, Svitlana
In the broadest sense, the purpose of the article can be defined as outlining the relationship between common sense and national identity in the context of the russian-Ukrainian war. The subject specificity emphasizes the problem of forming and nurturing the mental field of modern russians as a painful state of their identity: common sense as a marker of identity health. The article structurally reflects and develops the idea of the study of common sense as a phenomenon that affects the formation of identity, which was first presented in the study “Identity Security: from the Problems of Sectoral Definition to the Peculiarities of Didactic Definition” (ISBN: 978-617-7600-61-8). The methodological basis is the phenomenological guideline for direct study of the situation, which in this study is specified as a systematic analysis of experience that conveys value and political priorities. The authors propose three contexts of analysis – semantic, practical philosophy, and philosophy of knowledge – according to which they establish criteria for determining the state of health of identity. Concluding that it is important to constantly analyze the mental field of modern russians, the authors point out that this is a matter for a special research complex of human security. The conclusion is the thesis that the modern russian identity is “sick” with a worldview disease, and that its “treatment” must take place through the shared responsibility of all russians, through their repentance and rethinking. The key provisions of the article were developed in an ongoing discussion and academic dialog between the authors.
Nomadic Models of Postmodern Aesthetics: Soteriological Choice of the Teacher
(2023) Kondratska, Ludmyla; Romanovska, Liudmila; Kravchyna, Tetiana; Kozachenko, Svitlana; Novak, Mykola
Aim. The aim of the article is to define the concept of aesthetic competence of the nomad teacher of postmodern era based on a comparative analysis of two aesthetic models (metis paraesthetics and soteriological aesthetics). Methods. The subject of study is anthropotemporal methodology of acquiring aesthetic competence as an act of spiritual transformation (approaches, paradigm, priorities, criteria of effectiveness). The analysis of the stages of nomad’s dianoic choice in the process of understanding beauty as a boon was carried out using the method of epistemological design, according to which emotions function cognitively in aesthetic experience. The technology of spiritual self-coaching was chosen to activate all the structural components of aesthetic competence – the intention to correct aesthetic apperception and the competencies of emotional-reflective, value--semantic, aesthetic and worldview revaluation. Results. The implementation of the chosen technology opened up the possibility of reorientation for the nomad teacher: from the drive of the performer-trickster to a humble and grateful anticipation of the beauty as transcendent – to overcoming the power of inertia of previous dependence, responses to the calls of a pure (still “adventurous”) mind. A cluster analysis of the results of the completed tasks was carried out for the regression description of the efficiency of the technology. Conclusion. The soteriological concept of the aesthetic competence of the nomad teacher focuses attention on the essential coexistence of the teacher with students throughout the entire process of his self-determination. The practical experience of its implementation can make a positive contribution to reforming postmodern aesthetic education.
Functions and principles of creating quality information support for the educational space of higher education institution
(Amazonia Investiga, 2023) Tretko, Vitaliy; Vasіutina, Tеtіana; Kolomiiets, Inna; Iievliev, Oleksandr; Kramar, Volodymyr
The article reveals the main provisions and shows the necessity of informatization of the educational space of the higher school at the current stage. The purpose of the article is to show the necessity and to define the main provisions of the informatization of the educational space of the higher school at the current stage to ensure the quality education of those seeking education. The methodology of the article characterizes the totality and connection of the following methodological techniques: competence, acmeological, systemic, interdisciplinary, personal-activity, comparative, prognostic; methodological principles of research; patterns of educational and professional activity; global trends in the development of informatization of the educational space of a higher school to ensure quality education of education seekers; trends of globalization. The article reveals the requirements for informatization of the educational space of a higher school, lists the advantages, shows the main positions of the teacher's role in creating an informational educational space using computer technologies. The most important educational areas of highquality education of education seekers with the help of informatization of the educational space of the higher school during pedagogical interaction, which create decent conditions in educational activities, are singled out.
Політика та піар в умовах війни
(BoScience, 2023) Посвістак, О.; Лебідь, Д.
В статті на основі аналізу наукових джерел та літератури розглянуто окремі проблеми та методи ідейно-політичного впливу в умовах вийни. Особливу увагу приділено ролі засобів масової інформації. Розмежовано ПР і пропаганду.
Роль цифрових навичок у забезпеченні потреб ринку праці
(ΛΌГOΣ, 2023-04-28) Бондаренко, Олена Іванівна
Цифрова трансформація суспільства, економіки та держави є мегатрендом цивілізаційного розвитку світу. Цифрова трансформація передбачає зміну структури та бізнес-моделей організацій в результаті використання цифрових технологій, а саме Інтернету речей (IoT), штучного інтелекту, машинного навчання, доповненої реальності, для впровадження інновацій у продукти, послуги і процеси. Людський капітал виступає потенціалом такої трансформації. Тому цифрові навички стають невід'ємною та обов’язковою характеристикою сучасної людини у повсякденному професійному чи особистому контексті. Через цифрову трансформацію виникають нові професії, багато сучасних напрямків професійної підготовки на рівні професійних компетенцій вимагають і цифрової підготовки.
Кваліфікаційна невідповідність працівників країн ЄС у контексті оволодіння цифровими навичками
(ITLT, 2023-06-30) Бондаренко, Олена Іванівна
У статті проаналізовано стан проблеми кваліфікаційної невідповідності та рівень розвитку цифрових навичок в країнах з розвинутою економікою. Рівень розвитку цифрових навичок залежить від рівня впровадження автоматизації економіки країни, що створює не тільки соціально-економічні умови, але і дає поштовх для оволодіння цифровими навичками, які необхідні як для кар’єрного зростання, так і для виконання базових дій у відповідності до нових цифрових вимог. Тому зниженню кваліфікаційної невідповідності працівників сприятиме оволодіння ними цифровими навичками. У дослідженні за допомогою кореляційного аналізу визначено вплив якісних показників, що характеризують цифрові умови в країні, на кількість ІТ-спеціалістів, які у свою чергу покращують ці ж самі цифрові умови і підвищують продуктивність праці. Цей факт визначає затребуваність такого рівня кваліфікації на ринку праці і на майбутнє. Показники цифрових умов позитивно корелюють з індексами розвитку навичок, активації навичок та відповідності навичок. Результати проведених досліджень демонструють, що індекси розвитку навичок та активації навичок на ринку праці залежать від кількості співробітників, які навчалися використовувати в роботі нове програмне забезпечення або комп'ютеризоване обладнання. При збільшенні співробітників з підвищенням кваліфікації збільшується не тільки їх рівень розвитку, але і їх можливості у пошуку роботи. Показник кваліфікаційної невідповідності зменшується при зростанні показників навчання та іншої освіти з розвитку навичок і досягнення високих цифрових навичок. Подолання низького рівня заробітної плати та рівня безробіття сприятиме зменшенню кваліфікаційної невідповідності. Узагальнюючи висновки аналізу статистичних даних та кореляційного аналізу, була розроблена когнітивна модель з цільовим фактором «Кваліфікаційна невідповідність». Аналіз показав, що всі фактори системи є дестабілізуючими, тобто готовими до змін. Найкращим сценарієм у змінах по зменшенню кваліфікаційної невідповідності є підвищення кваліфікації через оволодіння цифровими навичками.
New religious movements as a product of the globalization stage of modern society
(Seattle (USA): KindleDP, 2020) Yuvsechko, Yaroslav
The paper analyzes new religion movements as a product of the present stage of a society’s progress, in which the postmodern paradigm and globalization values dominate. Author analysed the new religion’s dogmatic and a world-viewing of their believers. The conclusion is that the dogmas and the activity most of new religions are identical to the basic post-modern’s principles.
Believer’s identity in modern Ukraine: a look through the revolution
(Holy Cross University, 2016) Yuvsechko, Yaroslav
Marketing Tools for Communication of the Public Organizations
(European Conference, 2021-12-15) Korolevska, A.V.
Класичні інструменти digital – комунікації у маркетингу у пандемію COVID-19
(Національний університет біоресурсів і природокористування України, 2021-04-15) Королевська, А.В.
Розглянуто комунікаційну політику в Internet до періоду пандемії COVID-19, класичні інструменти інтернет-маркетингу, які були попурярними у 2020 році. Означені нові тренди в сфері цифрових комунікацій.
Análise comparativa da formação da imagem de futuros especialistas em instituições militares e civis de ensino superior
(Laplage em Revista (International)/Editorial Authors and Associated Researchers (EAAR), 2021-01-05) Soroka, Olga; Shaklier, Anatoli; Sami, Siagha; Leshchuk, Halyna; Demianiuk, Mariia
The article analyses the essence of the scientific definition of "image" from the standpoint of different scientific approaches. The image has been considered as a holistic reflection of an individual, containing a set of external (verbal, kinetic, environmental) and internal (knowledge, skills, abilities, attitudes, values, self-esteem) factors, personal qualities and means of self-presentation. In order to study the level of image formation of future specialists-managers, a diagnostic study was conducted on the basis of Ternopil Volodymyr HnatiukNationalPedagogical University and Bohdan Khmelnytsky National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine, The object of the study were 97 Master's students of I-II courses of Specialty "Public Management and Administration"; the method "Evaluation of the image" (according to V. Shepel) was used to identify the level of satisfaction of the components of image and the method "Evaluate your image" (according to J. Jaeger). The training program "Image of a specialist" aimed at the formation and development of image was developed and tested with participation of students and cadets.El artículo analiza la esencia de la definición científica de "imagen" desde el puntode vista de diferentes enfoques científicos. La imagen ha sido considerada como un reflejo holístico de un individuo, que contiene un conjunto de factores externos (verbales, cinéticos, ambientales) e internos (conocimientos, habilidades, habilidades, actitudes, valores, autoestima), cualidades personales y medios de uno mismo. -presentación. Para estudiar el nivel de formación de la imagen de los futuros especialistas-gerentes, se realizó un estudio de diagnóstico sobre la base de la Universidad Pedagógica Nacional Ternopil Volodymyr Hnatiuk y la Academia Nacional Bohdan Khmelnytsky del Servicio Estatal de Guardia de Fronteras de Ucrania. 97 alumnos de maestría de los cursos I-II de la especialidad "Gestión y Administración Pública"; Se utilizó el método "Evaluación de la imagen" (según V. Shepel) para identificar el nivel de satisfacción de los componentes de la imagen y el método "Evalúa tu imagen" (según J. Jaeger). El programa de formación "Imagen de un especialista" dirigido a la formación y desarrollode la imagen fue desarrollado y probado con la participación de alumnos y cadetes.Imagem. Formação. Diagnóstico. Futuros gerentes de especialistas. Instituições de ensino superior.Image. Formation. Diagnostics. Future Specialists-managers. Institutions of higher education.Imagen. Formación. Diagnósticos. Futuros Gerentes-Especialistas. Instituciones de educación superior.
Вплив пандемії COVID-19 на формування цифрових навичок
(LLC International Centre Corporative Management (Vienna, Austria) NGO European Scientific Platform (Vinnytsia, Ukraine), 2021-11-19) Бондаренко, Олена Іванівна
Стаття присвячена дослідженню впливу пандемії COVID-19 на формування цифрових навичок. Пандемія загострила питання про необхідність придбання або розвиток цифрових навичок у всіх країнах світу. У складній кризовій ситуації ефективне використання цифрових навичок виявляється фактором стійкості. Вони допомагають працівникам і організаціям адаптуватися до нових реалій, про що свідчить збільшення під час пандемії кількості студентів он-лайн курсів, які пов’язані з ІКТ. Завдяки їм багато співробітників змогли перейти на віддалену роботу.
Деякі аспекти політики ЄС щодо подолання проблеми кваліфікаційної невідповідності
(Tel Aviv, State of Israel: European Scientific Platform, 2021-11-26) Бондаренко, Олена Іванівна
Сучасні тенденції ринку праці обумовлені швидким впровадженням інформаційно-комунікативних технологій у більшості сфер виробництва. Виникає ситуація, коли рівень навичок робітників є вже недостатнім для виконання виробничих обов’язків на робочому місці. Постає питання про необхідність придбання цифрових навичок, які підвищують конкурентоздатність працівників на ринку праці. Тому цифрові навички є критично важливими для створення робочих місць і працевлаштування. Відсутність цифрових навичок і можливості навчання створюють «цифровий розрив», посилюють ізоляцію тих людей, які вже вразливі та маргіналізовані в суспільстві, що стало очевидним під час пандемії.
Причини трудової еміграції в Україні
(Oxford-Vinnytsia: P.C. Publishing House & European Scientific Platform, 2021-12-10) Бондаренко, Олена Іванівна; Bondarenko, Olena Ivanivna
Досліджено соціально-економічні причини зовнішньої трудової міграції в Україні. Проаналізовано основні показники соціально-економічного розвитку України та їх вплив на вибір напрямку міграційних процесів. Проаналізовано соціально-економічний стан країн-імпортерів робочої сили з України. Проаналізовано динаміку обсягів приватних грошових переказів до України.
Невідомі джерела до біографії Ю. Роллє (архівно-генеалогічна розвідка)
(Державний архів Хмельницької області, 2021-02-25) Дячок, Валерій Васильович; Черняк, Василь Васильович
Стаття присвячена аналізу інформаційного потенціалу нововиявлених архівних документів, які дозволяють встановити дати основних подій життя відомого подільського лікаря, письменника і краєзнавця Юзефа Аполінарія Роллє та членів його родини. Розкривається «творча лабораторія» архівної евристики, здійсненої авторами. Робиться висновок про вірогідність та автентичність генеалогічних документів як джерел до вивчення біографії Ю.Роллє.
Корупція як соціально-політичне явище: стан і тенденції корупції в Україні
(Іntеrnаtіоnаl Scіеntіfіc Jоurnаl “Іntеrnаukа”, 2020) Вальчук, Юлія Василівна; Королевська, Анна Володимирівна
У даній статті розглянуто питання соціальнополітичного явища корупції, його соціальна природа та витоки. Піднято проблеми антикорупційної системи та запропоновано шляхи покращення їх вирішення, розкрито природу і витоки корупції як поширеного соціального явища; визначено основні причини корупції в Україні та розглянуто методи обмеження її масштабів; сформовано пропозиції щодо удосконалення антикорупційної політики держави; досліджено наукові та політичні підходи до процесу формування в Україні ефективної антикорупційної стратегії. Також у статті розкрито основні причини негативного явища та підходи боротьби з ним, а також проведено моніторинг оцінки рівня довіри до антикорупційних інститутів. Відповідно до даних останніх досліджень толерантність громадян України до корупції зменшується і кожен третій готовий приєднатись до протидії корупції. Стаття присвячена дослідженню соціальних причин корупції, проблема антикорупційної системи в Україні та методам вдосконалення зазначеної системи.
Тенденції інтеграційних процесів україни в європейський освітній простір
(Barcelona, España: Plataforma Europea de la Ciencia., 2020-04-24) Бондаренко, Олена Іванівна
Робота присвячена дослідженню сучасних тенденцій мобільності українських студентів у світовому освітньому просторі, аналізу динаміки освітнього ринку в Україні та у європейських країнах. Проаналізовані напрямки мобільності українських студентів, які обрали вищу освіту за кордоном.
Формування комунікаційної особистості під впливом індустрії 4.0.
(Toronto, Canada: European Scientific Platform, 2020-08-21) Бондаренко, Олена Іванівна
У статті досліджуються міжнародні моделі інформаційних та цифрових комунікативних компетенцій, soft skills, вимоги до яких сформувалися під впливом індустрії 4.0. ІКТ трансформують і можливості людини, розширюючи їх неймовірно за рахунок доступності інформації. Великі об’єми накопиченої інформації загострили питання оволодіння людиною такими обсягами інформації. Кількість даних, їх різноманітність, доступність отримання, швидкість обробки переходять в нову якість і дозволяють вирішувати багато завдань на принципово новому рівні. Тому оволодіння сучасними цифровими технологіями стає не просто необхідним, а життєво необхідним інструментом для людини. Розглядаються моделі комунікативної особистості, які запропоновані у доповіді Світового банку про світовий розвиток «Цифрові дивіденди», World Economic Forum, модель фундаментальних навичок цифрової економіки (The New Foundational Skills of the Digital Economy), яка розроблена компанією Burning Glass, модель цифрових компетенцій DigComp 2.1.
Європейський досвід зменшення диспропорції у розвитку регіонів
(Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2020-04-24) Королевська, А.В.
Чемерівці: маловідомі джерела кінця ХVІІІ – початку ХІХ ст. про адміністративний статус, землеволодіння, демографію
(Чемерівці: РУТА, 2020-11-28) Дячок, Валерій Васильович
В статті аналізуються література та архівні джерела, за допомогою яких реконструюються деякі важливі аспекти історії Чемерівців в період другої половини ХVІІІ – початку ХІХ століття. На основі залучення невідомих та маловідомих архівних документів здійснюється спроба доповнення та уточнення існуючих в історіографії даних про землевласників, церкву та динаміку чисельності населення.
Маловідомі джерела про туристично-рекреаційний потенціал Ушицького повіту Подільської губернії кінця ХVІІІ – ХІХ століть (на прикладі села Струга)
(ФОП Стрихар А.М., 2020-10-16) Дячок, Валерій Васильович; Земський, Юрій Сергійович
Стаття присвячена введенню до наукового обігу архівних джерел, в яких міститься інформація про важливі аспекти історії села Струги, його туристично-рекреаційний потенціал в період кінця ХVІІІ – ХІХ століть. На основі залучення невідомих та маловідомих науці архівних документів здійснюється спроба доповнення та уточнення існуючих в історіографії фактів про історико-культурну спадщину села Струга, яку можна використовувати в туристично-екскурсійній діяльності.
Старий Межибіж (збірник джерел)
(Національна бібліотека України імені І. Вернадського, Інститут рукопису, 2020-08-13) Мицик, Юрій Андрійович; Дячок, Валерій Васильович; Боляк, Оксана Степанівна; Тарасенко, Інна Юріївна
Пропонований збірник включає універсали, інструкції, витяги з судових справ, хронік, листи, уривки з щоденників, мемуарів тощо з історії Меджибожа. Подані джерела проливають світло на життя і розвиток міста впродовж ХІІ - ХІХ ст., його місце в історичних подіях. Для науковців, викладачів ВНЗ, краєзнавців, усіх, хто цікавиться історією.
Вплив україно-польських відносин на суспільні процеси на Поділлі в 1921-1923 рр.
(Кам'янець-Подільський національний університет ім. Івана Огієнка, 2019) Олійник, Микола Петрович
У статті на прикладі Подільської губернії аналізується вплив зовнішньополітичних відносин на повстанський рух; траскордонне співробітництво у вигляді контрабанди; зусилля більшовиків із залучення на свій бік етнічних меншин краю; з'ясовано ставлення більшовицької влади до іноземців і бажаючих виїхати за межі "радянського раю".
Вплив міжнародних відносин на розвиток і крах останньої колоніальної імперії в Європі
(Науково-дослідний центр «Лукомор’є» Ін-ту археології НАН України, 2019) Олійник, Микола Петрович
У статті проаналізовано особливості Нової держави, акцентовано увагу на її пристосуванні до зміни міжнародного становища. Розглянуто вплив членства в НАТО на розвиток Португалії. Досліджено обставини військового перевороту та його переростання в демократичну революцію. Наголошено на міжнародному значенні «Революції гвоздик».
Трансформаційні процеси на Поділлі в добу непу (1921-1928 рр.)
(Поліграфіст-2, 2015) Олійник, Микола Петрович
У монографії досліджено соціально-економічне становище Подільського краю після завершення в 1921 році політики “воєнного комунізму”, причини, форми та методи антирадянського повстанського руху та розвиток українського національного патріотичного підпілля. Простежено процес утвердження більшовицького режиму, еволюцію його політики щодо подільського селянства. З’ясовано форми й методи допомоги подолян жертвам голоду 1921-1923 рр. в російському Поволжі та на Півдні України, причини й масштаб голоду 1925-1926 рр. на Поділлі. Проаналізовано регіональні особливості відновлення промисловості; основні напрямки та умови розвитку приватного підприємництва. Розкрито регіональні аспекти гуманітарної політики.
Культурно освітня робота більшовиків на Поділлі в роки непу (1921-1928).
(Кам’янець-Подільський національний університет ім. І. Огієнка, 2018) Олійник, Микола Петрович; Oliynyk, M.P.
В статті з’ясовано, що більшовицька політика формування «homo sovieticus» ґрунтувалася на тотальному контролі більшо-вицького режиму над сферою культури, яка, разом з освітянською галуззю, через вплив на почуття й свідомість людини формує її сві-тогляд і поведінку. В документах радянського періоду діяльність влади в зазначеній царині називали культурно-освіт ньою роботою. Становлення основних форм і методів впливу більшовицького коло-ніального режиму на свідомість українців припадає на період нової економічної політики(1921-1928). Зазначено, що в кожному регіоні його втілення мало свої особливості, зокрема й на Поділлі– прикор-донному краї з багатоетнічним складом мешканців, масовим без-земеллям і найвищою в республіці щільністю населення, аграрним характером регіону та відсутністю великої промисловості тощо. Наголошено, що висвітленню окремих аспектів проблеми при-свячені статті Є. Мручка, В. Прокопчука, О. Стадник(Лойко), Н. Ті тової та інших. Досліджено, що головним ворогом у встановленню тотального контролю над сферою культури більшовицька влада вважала осередки«Просвіти», як національні культурно-просвітницькі органі-зації, «центри контрреволюції». Відтак вони потрапили під репре-сії більшовиків. Якщо станом на1 жовтня1922 р. на Поділлі діяли 662 осередки«Просвіти», то до1 січня1924 р. не залишилося жодної. Замість них впроваджувалися селянські будинки(сельбуди), хати-читальні, народні будинки, бібліотеки й клуби. Пріоритет мали сельбуди, як«заклади класові і радянські за характером». Цей ста-тус підкреслювався розміщенням їх у найкращих приміщеннях– ко-лишніх хатах священиків, а в містечках– заможних міщан. Звернуто увагу, що хронічний брак коштів на діяльність сель-будів змусив владу з лютого1922 р. перевести їх на самоокупність. Вона забезпечувалася частково за рахунок бюджету, частково за рахунок членських внесків та господарської діяльності. Це призво-дило до того, що партійні органи звинувачували селянські будинки в «нездоровому господарському обростанню», залученню до свого скла-ду«підприємств куркулів», що дозволяло тим уникати оподатку-вання. Окружні сельбуди змушені були в своїй структурі утриму-вати їдальні, готелі та постоялі двори для підвід. Однак ціни за по-слуги в них були такими високими, що селяни тут не зупинялися. Зазначено, що в грудні1924 р. один сельбуд припадав у серед-ньому на п’ять сіл. Для швидкого розвитку їхньої мережі було за-проваджено бюджетне фінансування губернського, окружних, ра-йонних і93-х сільських сельбудів і понад ста хат-читалень. Крім того, було визнано недоцільним існування при сельбудах підпри-ємств. Звільнення від непрофільної діяльності дозволило сельбу-дам зосередитися на культурно-освітній роботі та реанімувати діяльність драматичних, співочих, сільськогосподарських і науко-вих гуртків, бібліотек, курсів ліквідації неписьменності тощо. Це сприяло зростанню їхньої мережі та чисельності. В середньому з1925 р. до1928 р. мережа сельбудів і хат-читалень у кожній з округ Поділля збільшилася на30%, а кількість членів– на20%. Проаналізовано роль в культурно-освітній роботі клубів і бібліо тек, впровадження нових революційних свят і обрядів. Наголошено, що, з одного боку, радянська влада докладала мак-симум зусиль для розвитку мережі сельбудів, хат-читалень, клу-бів та інших культурно-освітніх закладів, а з іншого– наполегли-во знищувала будь-які прояви вільнодумства, ліквідовувала запід-озрених у нелояльності, як-от осередки«Просвіти», арештовува-ла неугодних. Така двоїста політика негативно впливала на роз-виток культури в регіоні, змушуючи прилаштовуватися до вимог більшовицького режиму.

Переглянути

Нові надходження