Возна, Юлія Володимирівна2015-03-192015-03-192014Возна Ю. В. Соціально-педагогічна діяльність як феномен соціокультурного середовища / Ю. В. Возна / Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. – Чернівці : Рута, 2014. - Вип. 705. - С. 16-24.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/3099У статті розглядаються проблеми змісту і сутності поняття "соціально- педагогічна діяльність" у визначеннях вітчизняних та зарубіжних науковців. Автор аналізує значення та роль соціально-педагогічної діяльності в інтеграції виховних зусиль соціокультурного середовища, визначає мету, види, напрями та методи соціально-педагогічної діяльності у контексті соціальної педагогіки.В статье рассматриваются проблемы содержания и сущности понятия "социально-педагогическая деятельность" в определениях отечественных и зарубежных ученых. Автор анализирует значение и роль социально- педагогической деятельности в интеграции воспитательных усилий социокультурной среды, определяет цели, виды, направления и методы социально-педагогической деятельности в контексте социальной педагогики.The article considers problems content and essence the concept of "social and pedagogical activity" in the definitions of domestic and foreign scientists. The author analyzes the importance and role of of social and pedagogical activities in the integration of educative efforts of the sociocultural environment, defines the objectives, views, trends and methods of social and pedagogical activities in the context of social pedagogy.ukпедагогіка та психологіясоціально-педагогічна діяльністьсоціальна педагогікасоціалізаціясоциально-педагогическая деятельностьсоциальная педагогикасоциализацияsocial and pedagogical activitysocial pedagogysocializationСтаття37.013.42+316.61