Ранюк, Оксана Петрівна2015-06-222015-06-222014Ранюк О. П. Принципи вивчення риторики у вищому навчальному закладі / О. П. Ранюк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. / редкол.: В. І Шахов (голова) [та ін.]. – Вінниця : ТОВ "Нілан ЛТД", 2014. – Вип. 42, ч. 1. – С. 52-55.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/4070У статті розглянуто поняття “принцип”, проаналізовано основні загальнодидактичні принципи, які можна застосовувати під час вивчення риторики у вищому навчальному закладі. Визначено основні напрями діяльності, які сприятимуть ефективному засвоєнню риторики.В статье рассмотрено понятие “принцип”, проанализированы основные общедидактические принципы, которые можно применять при изучении риторики в вузе. Определены основные направления деятельности, которые будут способствовать эффективному усвоению риторики.The article reviewed the term “principle” analized basic general dedactic principle that can b used during studing rhetoric at university. It's formed main directions in work which will help to learn rhetoric.ukриторикапринципефективністьзагальнодидактичнийэффективностьобщедидактическийrhetoricprincipleeffectivenessgeneral dedacticСтаття808.5:811.162.1