Хренова, Вікторія ВалеріївнаKhrenova, V.V.2016-09-232016-09-232016Хренова В. В. Професійна підготовка майбутніх учителів технологій до навчання старшокласників основам швейної справи в контексті застосування інноваційних технологій / В. В. Хренова // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Київ : Гнозис, 2016. – С. 418–423.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/4842У статті розглядається специфіка конструкторсько-технологічної теоретичної та практичної підготовки майбутніх учителів технологій в контексті застосування активних та інтерактивних форм і методів навчання. Охарактеризовано форми організації навчання основам швейної справи у вищій школі. Окреслено деякі ефективні методи підготовки майбутніх фахівців, а саме: активне навчання, інтерактивне навчання, подієве навчання. Обгруновано та розкрито особливості застосування тих чи інших методів і засобів навчання відповідно до форм його організації.ukвчитель технологійпрофесійна підготовкаінноваційні педагогічні технологіїметодика організації навчального процесуформи навчанняметоди навчанняtechnology teacherinnovative teaching technologiesmethods of organization of educational processteaching methodsforms of teachingСтаття37.091