Опачко, Магдалина2020-09-282020-09-282020-09-16Опачко М. Моделювання дидактичної взаємодії в умовах дистанційного навчання / М. Опачко // Сучасні досягнення в науці та освіті : зб. пр. XV Міжнар. наук. конф., 16–23 верес. 2020 р., м. Нетанія (Ізраїль). – Хмельницький : ХНУ, 2020. – С. 17-20978-966-330-378-9https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/9119Здатність сприймати зміни та творити їх – найважливіша характеристика способу життя в XXI ст. У зв'язку з цим освіта в сучасну історичну добу стає процесом, з допомогою якого людина і суспільство можуть повною мірою розкрити свій потенціал, що має покладатися на розумних, талановитих, морально досконалих професіоналів, здатних творчо змінювати освітній простір. Значну роль у цьому відіграють заклади вищої освіти, які надають можливість формувати необхідні компетентності, а також поширювати світоглядні орієнтації особистості прогнозовані на професійне становлення майбутніх фахівців.ukпсихологнавчанняпрофесійний іміджіміджологіяМоделювання дидактичної взаємодії в умовах дистанційного навчанняСтаття001+37872:74