Андрощук, І.П.Androchtyk, I.P.2014-09-232014-09-232011Андрощук І. Специфіка організації навчальної діяльності студентів під час вивчення дисципліни «Декоративно-прикладне мистецтво» / І. Андрощук // Молодь і ринок. – 2011. – № 5. – С. 85-88.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/1373В статті проаналізовано особливості навчальної дисципліни «Декоративно-прикладне мистецтво» та визначено специфіку організації навчальної діяльності студентів під час її вивчення.В статье проанализированы особенности учебной дисциплины «Декоративно-прикладное искусство» и определенно специфику организации учебной деятельности студентов во время ее изучения.In the article there have been analyzed the peculiarities of “Decorative and applied arts” course study and there has been defined the specificity of organizing learning activity of the students during its studying.ukнавчальна дисциплінаорганізація навчальної діяльностіособливості навчальної дисципліни «Декоративно-прикладне мистецтво»учебная дисциплинаорганизация учебной деятельностиособенности учебной дисциплины «Декоративно-прикладное искусство»course studyorganizing learning activitypeculiarities of “Decorative and applied arts” course studyСпецифіка організації навчальної діяльності студентів під час вивчення дисципліни «Декоративно-прикладне мистецтво»Специфика организации учебной деятельности студентов во время изучения дисциплины «Декоративно-прикладное искусство»Specificity of organizing learning activity of the students during studying of “Decorative and applied arts” course studyСтаття372.8:745/749:378.14