Гардиш, Дарина ОлександрівнаКліменко, Валерія ІгорівнаМазурець, Олександр Вікторович2025-04-012025-04-012024Гардиш Д. О., Кліменко В. І., Мазурець О. В. Підхід до аналізу відповідності множини тестових завдань семантичній структурі навчальних матеріалів засобами обробки природної мови. Тези доповідей ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми і досягнення в галузі радіотехніки, телекомунікацій та інформаційних технологій», 10-12 грудня 2024. Запоріжжя : Національний університет «Запорізька політехніка», 2024. С. 344-348.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/18228Було запропоновано підхід до аналізу відповідності множини тестових завдань семантичній структурі навчальних матеріалів засобами обробки природної мови, який було імплементовано у вигляді відповідного методу. Проведене дослідження практичного застосування розробленого методу виявило його працездатність та можливість використання для аналізу відповідності множин тестових завдань семантичній структурі навчальних матеріалів: різниця між висновком програми та висновком експерта складає середню різницю 8,261% (в кращому випадку 2%, а в гіршому 18%).ukСтаття004.8