Конаш, Олександр Миколайович2025-01-142025-01-142024Конаш О. М. Використання дистанційних освітніх технологій у закладах фахової передвищої освіти під час вивчення дисциплін автомобільного профілю : кваліфікаційна робота магістра : 015.38 Професійна освіта. Транспорт / О. М. Конаш ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2024. – 85 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/17660У магістерській роботі досліджено використання дистанційних освітніх технологій у закладах фахової передвищої освіти під час вивчення вивчення дисциплін автомобільного профілю. Розглянуто сутність та особливості дистанційного навчання, його організаційні та технічні аспекти. Проаналізовано можливості сучасних освітніх платформ, таких як Moodle, Microsoft Teams, Google Classroom, та їх ефективність у забезпеченні навчального процесу. Особливу увагу приділено специфіці використання інструментів для викладання дисциплін автомобільного профілю, зокрема програмного забезпечення для моделювання, віртуальних лабораторій і симуляторів. Виявлено основні проблеми та перспективи впровадження дистанційного навчання, визначено потреби викладачів і студентів. На основі проведеного експерименту запропоновано рекомендації для підвищення ефективності впровадження дистанційних технологій у навчальний процес.uk015.38 Професійна освіта. Транспортдистанційні освітні технологіїMicrosoft Teamsфахова передвища освітаспеціальні дисципліниосвітні платформиMoodleGoogle Classroomвіртуальні лабораторіїзмішане навчанняцифрова компетентністьВикористання дистанційних освітніх технологій у закладах фахової передвищої освіти під час вивчення дисциплін автомобільного профілюМагістерські роботи