Олександренко, КатеринаТеличко, НаталіяOleksandrenko, KaterynaTelychko, Nataliia2020-11-302020-11-302019-12Олександренко К., Теличко Н. Соціально-психологічні аспекти розвитку іншомовної комунікативної компетентності майбутнього перекладача // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: Психологічні науки. 2019. Вип. 3. С. 208-219.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/9311У статті мова йде про сутність іншомовної комунікативної компетентності перекладача, її структуру та можливості формування в процесі навчання іноземної мови і теорії та практики перекладу. Розглядаються основні психологічні аспекти розвитку вторинної мовної особистості, яка готова до здійснення міжмовної та міжкультурної комунікації. Описані психологічні механізми розвитку іншомовної комунікативної компетентності майбутнього фахівця - ситуативні очікування, взаємопідтримка, згуртованість групи, наслідування тощо. Зазначається, що соціально-психологічні механізми діють у ситуаціях групової роботи, ефективність яких заснована на принципах інтерсуб’єктивності, екстеріоризації, інтеріоризації, міжособистісного научіння.The article deals with the aspects of foreign communicative competence of a translator. Its structure and possibilities of formation in the process of foreign language and theory and practice of translation teaching are investigated. The main psychological issues of secondary speech personality ready to the realization of inter-language and inter-cultural communication are described. Psychological mechanisms of foreign communicative competence of future specialist are characterized: situational expectations, mutual support, group solidarity, succession etc. It is indicated that social-psychological mechanisms function in situations of group activity, the effectiveness of which is predetermined by the principles of inter-identity, exteriorization, interiorization, interpersonal learningukкомпетенціякомпетентністьнаучінняекстеріоризаціяінтеріоризаціяфасилітизаціяcompetenceforeign language communicative competencemutual supportfacilitationsecondary speech personalitysocial-psychological mechanismsСтаття925:159.923