Стаднік, Владислава Юріївна2025-07-102025-07-102025Стаднік В. Ю. Емоційний інтелект як чинник психологічного благополуччя підлітків : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 Психологія / В. Ю. Стаднік ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 61 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/19130Обʼєктом дослідження є внутрішня мотивація до професійної діяльності майбутніх фахівців соціономічного профілю. Предметом дослідження є особистісні чинники внутрішньої мотивації до професійної діяльності майбутніх фахівців соціономічного профілю. У результаті дослідження внутрішньої мотивації до професійної діяльності майбутніх фахівців соціономічного профілю проаналізовано ключові аспекти мотиваційного процесу як психологічного феномену. Визначено основні внутрішні та особистісні чинники, які сприяють розвитку мотивації до професійної діяльності у студентів, зокрема потреби в самореалізації, соціальному визнанні, а також важливість емоційної стабільності, впевненості та гнучкості. На основі отриманих результатів розроблено методичні рекомендації щодо підвищення внутрішньої мотивації, що сприятимуть покращенню професійної підготовки та саморозвитку студентів. Одержані результати можуть бути корисними для студентів, що прагнуть до глибшого професійного самовираження, а також для педагогів, психологів і працівників Психологічної служби, які займаються підтримкою студентів у їх професійному становленні та особистісному розвитку.uk053 Психологіяособистісні чинникивнутрішня мотиваціяпрофесійна діяльністьмайбутні фахівцісоціономічний профільБакалаврські роботи