Поплавська, Богдана Миколаївна2024-01-152024-01-152023Поплавська Б. М. Особливості міжособистісних стосунків у класі, в якому навчаються внутрішньо переміщені учні : кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / Б. М. Поплавська; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2023. – 73с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/15422Об’єктом дослідження є міжособистісні стосунки у класі. Предметом дослідження є особливості міжособистісних стосунків у класі, в якому навчаються внутрішньопереміщені учні. За результатами дослідження було здійснено порівняльний аналіз рівнів тривожності серед учнів, які стали внутрішньопереміщеними через війну, та учнів, які навчаються в звичайних умовах. Одержані результати можуть бути використані для подальшого вдосконалення педагогічної практики та розроблення спеціалізованих методик для роботи з внутрішньо переміщеними учнями. Рекомендації, які виникають із проведеного дослідження, можуть бути корисні для вчителів, психологів та інших фахівців, які працюють з цією категорією учнів. Висновки можуть використовуватися при розробці програм та політик у галузі освіти з метою створення сприятливого середовища для розвитку міжособистісних стосунків внутрішньопереміщених учнів.uk053 Психологіявнутрішньо переміщене населенняінтеграціябіженецьдержавна політиканаселений пунктпідлітковий вікособистістьОсобливості міжособистісних стосунків у класі, в якому навчаються внутрішньо переміщені учніМагістерські роботи