Каньковський, І.Є.Kankovskyy, I.E.2018-03-142018-03-142014Каньковський І. Є. Кейс-метод як інструмент колективної форми організації самостійної роботи студентів / І. Є. Каньковський // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки : наук. журн. / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси, 2014. – № 3 (296) – С. 58–62.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/6187Акцентується увага на необхідності реалізації колективної форми організації самостійної роботи студентів вишів. Стверджується, що основним інструментом для цього може слугувати кейс-метод. Розкривається сутність кейс-методу та його можливості в навчальному процесі.Attention is focused on the necessity of collective self-organization of university students. It is alleged that the main tool for this may serve as a case-method. The essence of case-method and its possibilities in the learning process.ukсамостійна робота студентівколективна форма організаціїкейс-методstudents' individual workcollective form of organizationcase-methodСтаття