Мирона, О.Р.2021-11-302021-11-302020Мирона О. Р. Тематичний квест як форма узагальнення знань у процесі навчання англійської мови у 9-му класі : дипломна робота магістра : 014 Cередня освіта (Мова і література (англійська)) / О. Р. Мирона ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2020. – 82 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/10757Дипломна робота магістра присвячена дослідженню проблеми використання тематичного квесту як форми узагальнення знань у процесі навчання англійської мови у 9-му класі. У роботі конкретизовано теоретичні та практичні положення щодо використання тематичного квесту для розвитку англомовної комунікативної компетентності в усному мовленні учнів 9-х класів, уточнено сутність комунікативної компетентності, особливості розвитку англомовної комунікативної компетентності в усному мовленні учнів 9-х класів, а також характеристику, класифікацію, структуру квесту, організацію та методику застосування навчальних квестів для розвитку комунікативної компетентності в усному мовленні на уроках англійської мови у 9-х класах. Схарактеризовано основні вимоги до розробки квестів. Розроблено та експериментально перевірено ефективність комплексу квестів для розвитку комунікативної компетентності на уроках англійської мови у 9-х класах.uk014.02 Середня освіта. Мова та література (англійська)іншомовна комунікативна компетентністьквествеб-квестметодика викладання англійської мовиМагістерські роботи