Папушина, В.Papushina, V.2015-01-302015-01-302014Папушина В. Формування естетичної культури студентів засобами польської та української літератури / В. Папушина // Język polski w ukraińskiej edukacji – perspektywy w aspekcie integracji europejskiej=Польська мова в українській освіті – перспективи в аспекті європейської інтеграції : зб. наук. пр. / за ред. Н. Торчинської, І. Сашко. – Кельце-Хмельницький : ХмЦНІІ, 2014. – Вип. 1. – С. 102-109.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/2635Стаття присвячена актуальній темі – спрямуванню освітньої діяльності вищої школи на загальноєвропейський культурний простір. Дієвим шляхом досягнення цієї мети стане використання міжпредметних зв’язків студентами філологічних спеціальностей при вивченні творів романтизму «Конрад Валленрод» А. Міцкевича і «Чайковський» Є. ГребінкиArtykuł poświęcony jest aktualnemu tematowi – ukierunkowaniu działań edukacyjnych na uniwersytecie na europejskią przestrzeń kulturową. Skutecznym sposobem osiągnięcia tego celu będzie użycie relacji międzypodmiotowych poprzez specjalności filologiczne na podstawie takich utworów romantycznych, jak: «Konrad Wallenrod» A. Mickiewicza i «Czajkowski» J. Hrebinky.The article is dedicated to the current problem of directing the educational activity of a higher school towards the general European cultural space. An effective way of reaching this goal will be the use of interdisciplinary ties by the philological majors on the basis of the study of romanticism works «Konrad Wallenrod» by A. Mickiewicz and «Tchaikovsky» by Ye. Hrebinka.ukестетична культуразагальнокультурний простірполікультурна особистістьkultura estetycznaogólna przestrzeń kulturowaosobowość wielokulturowaaesthetic culturegeneral cultural spacepolicultural personalityСтаття37.017:378:821.162.1:821.161.2