Праворська, Наталія ІванівнаЛуцкова, Л.П.Pravorska, N.I.Lutskova, L.P.2016-12-262016-12-262015Праворська Н. І. Підхід до вдосконалення навичок програмування студентами під час виконання курсових робот з навчальної дисципліни "програмування” з метою розвитку соціально-економічної освіти / Н. І. Праворська, Л. П. Луцкова // Наука й економіка : наук.-теорет. журн. / Хмельниц. екон. ун-т. – Хмельницький, 2015. – Вип. 2. – С. 123-134.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/5198У науковій статті розкрито роль та завдання дисципліни “Програмування”, принципи навчання програмуванню, доцільності використання творчих завдань(а саме, курсових робіт) та змін, які торкнулися освітнього процесу. Визначено ефект від самостійного опанування навчального матеріалу. Наведено приклад розробки творчої роботи, та етапи її створення.In the article, the role and tasks of the subject “Programming” are clarified, principles of teaching programming are stated, the appropriateness of use of creative tasks (coursework) and changes that have affected the educational process are substantiated. The effect of self-development over training material is determined. An example of creative work development and stages of its creation is given.В статье раскрыты роль и задачи дисциплины “Программирование”, принципы обучения программированию, целесообразность использования творческих заданий (курсовых работ) и изменений, которые коснулись образовательного процесса. Определен эффект от самостоятельного освоения учебного материала. Приведен пример разработки творческой работы и этапы ее создания.ukосвітній процескомпʼютерипрограмуваннятворче завданнякурсова роботапрограмний продуктбаза данихобʼєктно-орієнтоване програмуванняeducational processcomputersprogrammingcreative assignmentcourseworksoftwaredatabaseobject-oriented programmingСтаття378.02:372.8