Корницька, Л.А.Kornyts’ka, L.A.2014-10-022014-10-022013Корницька Л. А. Роль спецрисунка у професійній підготовці майбутніх інженерів-педагогів швейного профілю / Л. А. Корницька // Професійне становлення особистості : матеріали VІІ Міжнар. наук.-практ. конф., 16–18 жовт. 2013 р., м. Хмельницький. – Хмельницький, 2013. – С. 214–217.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/1530У статті підіймається проблема первинної ролі спецрисунка у професійній підготовці майбутніх інженерів-педагогів, що є початковим етапом у підготовці майбутніх фахівців швейного профілю. Показано поетапність освоєння основних положень образотворчої грамоти необхідних у їхній професійній діяльності.В статье поднимается проблема первичной роли спецрисунка в профессиональной подготовке будущих инженеров-педагогов, является начальным этапом в подготовке будущих специалистов швейного профиля. Показано поэтапность освоения основных положений изобразительной грамоты необходимой в их профессиональной деятельности.The article raises the problem of spetsrisunka primary role in the training of future engineers and educators, is the first step in preparing future professionals sewing profile. Displaying phased development of the main provisions of graphic reading and writing required in their professional activities.ukобразотворча грамотахудожня графікарисунокспецрисунокінженери-педагоги швейного профілюизобразительная грамотахудожественная графикаинженеры-педагоги швейного профиляgraphic reading and writinggraphic artsdesignspecial designengineers teachers sewing profileРоль спецрисунка у професійній підготовці майбутніх інженерів-педагогів швейного профілюРоль спецрисунка в профессиональной подготовке будущих инженеров-педагогов швейного профиляRole spetsrisunka in training future engineers-teachers sewing profileСтаття37.378.14.014