Лисак, Галина ОлександрівнаLysak, Halyna2022-11-142022-11-142022-05Лисак Г. О. Benefits and Challenges of Blended Learning in Higher Education Institutions / Г. О. Лисак // Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів : матеріали тез доп. ХI міжнар. наук.-методол. Інтернет-семінару (19 трав. 2022 р.) / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ім. Івана Зязюна НАПН України ; Хмельниц. нац. ун-т ; за заг. ред. Н. М. Бідюк. – Київ – Хмельницький : Термінова поліграфія, 2022. – С. 57-59.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/12573Since numerous institutions have chosen to drop all in-person classes, including labs and other learning meetings, and have ordered that staff move their courses online, blended learning has become one of the learning approaches embraced by many higher education institutions. The reason for its increased use can be found in the fact that blended learning cannot be confined to space and time, nor can it be assigned a single specific method or delivery mode.enblended learningonline learninge-learningТези доповідей