Гуржій, Андрій МиколайовичКарташова, Любов АндріївнаЗайчук, Валентин2025-01-202025-01-202025-01Гуржій, А., Карташова, Л., Зайчук В. (2025). Адаптивне освітнє середовище: особливості застосування штучного інтелекту. Збірка праць ХІX Міжнародної наукової конференції «Наука та освіта», 15–22 січня 2025 р., м. Хайдусобосло, Угорщина. – Хмельницький : ХНУ, 2025. С. 8-13https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/17761У роботі розглянуто особливості застосування штучного інтелекту у формуванні адаптивного освітнього середовища. Розглянуто специфіку задіяння технологій штучного інтелекту у створенні умов, що характеризують освітнє середовище як адаптивне. Автори описують деякі ресурси штучного інтелекту та такі, які включають технології штучного інтелекту, що сприяють формуванню адаптивності освітнього середовища. Показано, що штучний інтелект має великий потенціал для створення адаптивного освітнього середовища. Завдяки персоналізації, інтерактивності, інклюзивності та аналітичним можливостям, штучний інтелект може зробити процес навчання більш ефективним, доступним і цікавим для кожного студента.ukосвіташтучний інтелектосвітнє середовищеадаптивністьосвітній процеснавчаннявикладаннятехнологіїСтаття