Сорочан, ТамараКарташова, Любов2024-01-102024-01-102023-12Сорочан. Т., Карташова, Л. Виклики освітніх розривів у цифровому суспільстві. Наука та освіта : зб. пр. ХVІІІ Міжнар. наук. конф., 04–11 січня 2024 р., м. Хайдусобосло, Угорщина. Хмельницький : ПП Заколодний М.І., 2023. С. 23-26.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/15292У статті розглянуто проблему освітніх розривів у цифровому суспільстві. Уточнено тенденції Industrie, які мають великий вплив на систему освіти та систему освіти України, зокрема. Показано, що вони означають для закладів освіти нашої держави, які, в складних умовах воєнного стану рухаються вперед. Окреслено певні рішення для педагогів, які повинні: неперервно працювати над особистими м'якими навичками та уміннями вирішення проблем; бути здатними продовжувати розвиватися та змінюватися відповідно до світових тенденцій; бути обізнані в останні цифрових змінах та ключових факторах, які впливають на систему освіти.ukосвітній процесцифрові технологіїзаклад освітипедагогицифрове суспільствопідвищення кваліфікації