Бучківська, Мар’яна Віталіївна2020-05-122020-05-122019https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/8933У магістерській дипломній роботі конкретизовано теоретичні та практичні положення щодо використання кейс-методу для розвитку англомовної комунікативної компетентності в усному мовленні учнів 10-х класів. Уточнено сутність комунікативної компетентності в усному мовленні, висвітлено психолого-педагогічні особливості розвитку англомовної комунікативної компетентності в усному мовленні у старшій школі. Проаналізовано суть та структуру кейс-методу, розглянуто класифікацію, опорні методи та прийоми використання кейсів. Схарактеризовано етапи роботи з навчальними кейсами в аудиторних умовах та під час самостійної роботи учнів. Обґрунтовано методичні рекомендації щодо розроблення та використання кейсів на уроках англійської мови. Розроблено авторський комплекс дидактичних вправ-кейсів та експериментально перевірено його ефективність для активізації розвитку англомовної комунікативної компетентності в усному мовленні та оцінювання результатів англомовної комунікативної діяльності учнів 10-х класів.uk014.02 Середня освіта. Мова та література (англійська)кейс-методкомунікативна компетентністьусне мовленнякомплекс навчальних кейсівметодика викладання англійської мовиАнотація