Олійник, Катерина Сергіївна2019-12-122019-12-122019Олійник К. Роль дидактичних ігор у формуванні риторичної культури майбутніх соціальних працівників / К. Олійник // Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф., 23-24 жовт. 2019 р. / Бердян. держ. пед. ун-т ; уклад. Петровська К. В. - Бердянськ, 2019. - С. 121-125.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/8097У статті зосереджена увага на необхідності розвитку риторичної культури у майбутніх соціальних працівників. Проаналізовано основні аспекти, принципи використання дидактичної гри та представлено конкретні прикладі.ukриторична культурамайбутні соціальні працівникидидактичні ігрипринципивимогиСтаття378.091:364-43]:[81'271:793.7