Корницька, Л.А.Kornyts’ka, L.A.2014-10-022014-10-022012Корницька Л. А. Результати комплексного підходу у творчому розвитку майбутніх інженерів-педагогів швейного профілю / Л. А. Корницька // Професійно-технічна освіта. – 2012. – № 4. – С. 42–45.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/1535У статті висвітлено результати творчого і професійного становлення майбутніх інженерів-педагогів швейного профілю – студентів кафедри теорії і методики трудового і професійного навчання Хмельницького національного університету, розкриття їхнього творчого потенціалу у процесі комплексного підходу до оволодіння професією.В статье освещены результаты творческого и профессионального становления будущих инженеров-педагогов швейного профиля – студентов кафедры теории и методики трудового и профессионального обучения Хмельницкого национального университета, раскрытие их творческого потенциала в процессе комплексного подхода к овладению профессией.The article highlights the results of creative and professional development of future engineers and educators sewing type – students of the theory and methodology of employment and vocational training Khmelnitsky National University, the disclosure of their creativity in the process of a comprehensive approach to skills development.ukмайбутні інженери-педагоги швейного профілюстудентитворчістьфестиваль-конкурсдизайнетнодизайннаціональна культурабудущие инженеры-педагоги швейного профилястудентытворчествонациональная культураэтнодизайнfuture engineer-teachers sewing typestudentsartfestival-competitionnational culturedesignetnodesignСтаття37.337.35