Олександренко, Катерина Валентинівна2018-12-262018-12-262017-06Олександренко К. В. Психологічне обгрунтування прийомів реалізації дидактичних принципів у процесі розвитку іншомовної комунікативної компетентності майбутнього фахівця / К. В. Олександренко //Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Серія : Психологічні науки / [гол.ред. О. Ф. Волобуєва]. – Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2017. – № 2 (7).https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/7022У статті подано психологічне обгрунтування прийомів реалізації дидактичних принципів у процесі розвитку іншомовної комунікативної компетентності. групова діяльність розглядається як засіб оптимізації навчального процесу, здатна полегшити навчання іноземної мови. Результати дослідження свідчать про залежність розвитка ІКК від форми організації навчального процесу.ukпсихологія навчаннядидактичні принципигрупова діяльністьпроблемно-комунікативний підхідСтаття159.9:355;37.015.3