Дрига, Іван Олександрович2025-01-012025-01-012024Дрига І. О. Використання методу Task-Based Learning для розвитку англомовної комунікативної компетентності в учнів старших класів : кваліфікаційна робота магістра : 014.02 Середня освіта. Мова і зарубіжна література (англійська) / І. О. Дрига ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2024. – 92 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/17423У цій магістерській роботі досліджується ефективність використання методу Task-Based Learning для розвитку англомовної комунікативної компетентності в учнів старшої школи. У роботі проводиться ґрунтовний аналіз наукових підходів до розвитку комунікативних навичок, враховуючи когнітивні, психологічні та соціальні особливості старшокласників. Розкрито переваги інтерактивних методів навчання, зокрема TBL, для підвищення мотивації, ефективності навчання та впевненості учнів. Експериментальна частина роботи містить розробку та впровадження моделі уроків із використанням Task-Based Learning, а також порівняння результатів навчання у контрольній та експериментальній групах.uk014.02 Середня освіта. Мова і зарубіжна література (англійська)Task-Based Learningкомунікативна компетентністьінтерактивне навчаннястарша школаміжкультурна комунікаціяіноземна моваанглійська моваМагістерські роботи