Городецька, Анастасія Олександрівна2026-01-052026-01-052025Городецька А. О. Лексичні явища як об’єкт вивчення на уроках рідної мови у закладах загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота магістра : 014.01 Середня освіта. Українська мова і література / А. О. Городецька; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. –83 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/20166Об’єкт дослідження – процес вивчення лексичних явищ у шкільному курсі рідної мови в закладах загальної середньої освіти, а предмет – оновлена методика опрацювання лексичних явищ у шкільному курсі української мови. Мета роботи – комплексне вивчення лексичних явищ як складника мовної системи української мови та обґрунтування науково-методичних засад їх вивчення в закладах загальної середньої освіти; розроблення й упровадження ефективної оновленої методики навчання, яка сприятиме формуванню лексичної, мовної і комунікативної компетентностей учнів у межах сучасної парадигми мовної освіти. У роботі з’ясовано сутність і типологію лексичних явищ, схарактеризовано основні етапи їх вивчення у вітчизняному мовознавстві, визначено місце курсу лексикології в змісті шкільної мовної освіти. Проаналізовано теоретичні відомості з лексикології, представлені у чинних підручниках, а також систему вправ і завдань, що використовуються для формування лексичної та мовної компетентностей здобувачів освіти. Запропоновано оновлену методику вивчення лексичних явищ у ЗЗСО, яка передбачає трансформацію теоретичного матеріалу, удосконалену систему практичних завдань та варіативні форми роботи. Ефективність методики підтверджено результатами педагогічного експерименту.uk014.01 Середня освіта. Українська мова і літературалексичні явищалексикологіяшкільний курс української мовилексична компетентністьметодика навчаннясистема вправмовна особистістьінноваційні підходикомпетентнісний підхідМагістерські роботи