Баліна, О.І.Безклубенко, І.С.Гетун, Г.В.Буценко, Ю.П.2021-01-112021-01-112020-12-22Баліна О. І., Безклубенко І. С., Гетун Г. В., Буценко Ю. П. Проблеми організації вивчення навчальної дисципліни «Вища математика» // Наука та освіта : зб. пр. ХV Міжнар. наук. конф., присвяч. пам’яті Вілена Петровича Ройзмана, 4–11 січ. 2021 р., м. Хайдусобосло (Угорщина). Хмельницький : ХНУ, 2020. С. 57-61.978-966-330-380-2https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/9849Запропоновано при вивченні навчальної дисципліни "Вища математика" у ЗВО запровадження паралельно із традиційною «табличною» інформацією про хід навчального процесу з предмета у групі, на потоці, факультеті, таких цифрових показників, що можуть бути названі «показниками осо-бистих досягнень» студента – ПОД (або personal achievements index – PAI).uk"Вища математика"організація навчанняпослідовність викладу розділівДиференціальні рівнянняПроблеми організації вивчення навчальної дисципліни «Вища математика»Стаття001+378