Харитонова, Анна Ярославівна2025-01-012025-01-012024Харитонова А. Я. Формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні учнів 11-х класів з використанням інформаційно – дослідницьких проєктів на матеріалі вивчення теми «Природа і довкілля» : кваліфікаційна робота магістра : 014.02 Середня освіта. Мова і зарубіжна література (англійська) / А. Я. Харитонова ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2024. – 100 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/17424Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню проблеми формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні учнів 11-х класів з використанням інформаційно – дослідницьких проєктів на матеріалі вивчення теми «Природа і довкілля». У роботі здійснено теоретичний аналіз сутності поняття іншомовної компетентності у монологічному мовленні; уточнено її структурні компоненти; розглянуто структурні особливості, функції, типи та етапи навчання монологу; з’ясовано труднощі пов’язані з формуванням іншомовної компетентності у монологічному мовленні; уточнено психологічні особливості учнів 11-х класів як суб’єктів навчальної діяльності; розглянуто особливості використання проєктів для формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні; розроблено та експериментально перевірено ефективність впровадженого проєкту для формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні учнів 11-х класів на матеріалі вивчення теми «Природа і довкілля».uk014.02 Середня освіта. Мова і зарубіжна література (англійська)іншомовна компетентність у монологічному мовленніформування іншомовної компетентності у монологічному мовленніінформаційно-дослідницький проєктучні 11-х класівтема «Природа і довкілля»урок англійської мовиФормування іншомовної компетентності у монологічному мовленні учнів 11-х класів з використанням інформаційно – дослідницьких проєктів на матеріалі вивчення теми «Природа і довкілля»Магістерські роботи