Петльована, Лілія Леонідівна2015-04-212015-04-212012-04-20Петльована Л. Л. Активізація навчання монологічного мовлення за допомогою наочної опори студентів економічних спеціальностей / Л. Л. Петльована // Комунікативно-когнітивний підхід до викладання філологічних та психолого-педагогічних дисциплін : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Євпаторія, 20 квіт. 2012 р. – Євпаторія, 2012. - С. 62-65.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/3591У статті розглянуто один із шляхів активізації навчання монологічному мовленню за допомогою наочної опори. Запропоновано ділові папери та професійно-спрямовані тексти в якості опори для заохочення студентів до ділового мовлення.В статье рассмотрен один из путей активизации обучения монологической речи с помощью наглядной опоры. Предложены деловые бумаги и профессионально направленные тексты в качестве опоры для поощрения студентов к деловой речи.This article deals with one of ways of teaching activation of monologue speech with the help of visual support. Business papers and professionally directed texts are offered as a support for encouraging students to business speech.ukмонологічне мовленнянаочна опоразаохоченнямонологическая речьнаглядная опорапоощрениеmonologue speechvisual support,encouragementІнше