Войталюк, Світлана Василівна2021-12-232021-12-232021-04-21Войталюк С. В. Проблема міжмовних омонів у процесі викладання польської мови як іноземної україномовним студентам / С. В. Войталюк // The 8th International scientific and practical conference “World science: problems, prospects and innovations” (April 21-23, 2021). - Perfect Publishing, Toronto, Canada, 2021.978-1-4879-3793-5https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/11165Одним із складних питань у сучасному порівняльному мовознавстві є міжмовна омонімія – явище, яке можемо спостерігати на прикладі споріднених і неспоріднених мов. Багатогранність і багатоаспектність омонімії не дозволяє сучасним мовознавцям дати їй одне спільне трактування, запропонувати єдину всеохоплюючу класифікацію. Омоніми – це слова, що вимовляються однаково, але мають різне значення. Тому обрана тема є актуальною у сучасному мовознавстві.У статті проаналізовано проблему міжмовних омонімів, яка виникає під час вивчення польської мови. Визначено зміст поняття омонімії. Наведено приклади міжмовних омонімів в польській та українській мовах.ukомоніміяміжмовні омонімипольська мовавикладання іноземної мовистудентПроблема міжмовних омонів у процесі викладання польської мови як іноземної україномовним студентамСтаття81-26