Попелюшко, Роман Павлович2016-10-012016-10-012015-04-17Попелюшко Р. П. Психолого-педагогічні особливості інтеграції дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі / Р. П. Попелюшко // Проблеми та перспективирозвитку освіти : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (17-18 квіт. 2015 р.) : [зб. матеріалів]. - Херсон ; Київ : Гельветика, 2015. - С. 49-53.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/4943У статті зазначено, що процес інтеграції дітей з особливими освітніми потребами та дітей, з обмеженими функціональними можливостями в єдиному загальноосвітньому просторі - це незворотній процес на сучасному етапі розвитку суспільства і його гуманістичних цінностей.ukінклюзивна освітаінтеграціяСтаття