Максимчук, Лариса ВолодимирівнаMaksymchuk, Larysa Volodymyrivna2020-12-072020-12-072020Максимчук Л. В. Інноваційна модель інтерактивного інформаційного обміну у професійній підготовці майбутніх економістів-міжнародників / Л. В. Максимчук // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / Класич. приват. ун-т. – Запоріжжя : КПУ, 2020. – Вип. 73.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/9401Запропоновано використання педагогічних інновацій, що базуються на інтерактивній взаємодії і сприяє інформаційному обмін між учасниками навчального процесу, вимагає від викладача вищої школи дотримання певних вимог у застосуванні інтеракцій.Стаття присвячена дослідженню активних трансформацій у підготовці майбутніх фахівців-міжнародників на основі використання оптимальних педагогічних технологій і відмови від усталених традицій і стереотипів у навчанні студентів. Розвиток освіти і зростання вимог до підвищення ефективності підготовки майбутніх фахівців на сучасному етапі розвитку суспільства вимагає суттєвої корекції у спрямованості навчального процесу. Запропоновано використання педагогічних інновацій, що базуються на інтерактивній взаємодії і сприяє інформаційному обмін між учасниками навчального процесу, вимагає від викладача вищої школи дотримання певних вимог у застосуванні інтеракцій, а саме:на основі акцентування уваги на важливості діяльнісного підходу в організації навчання студентів необхідно визначати і враховувати критерії ефективності інтерактивного навчання; у процесі конструювання занять з використанням інтеракцій необхідно вибирати такі інновації, які будуть оптимальними у вищому навчальному закладі для навчання майбутніх економістів-міжнародників; вибір інтерактивних методів має базуватися на прогнозуванні і результативності високої ефективності обраної інновації у педагогічній практиці; застосування будь-яких інтерактивних методів має відповідати поставленим цілям і завданням розвитку особистості студента і підготовки майбутнього фахівця; використання педагогічних інновацій має здійснюватися за умови систематичності та доступності у їх застосуванні; інновації в навчальному процесі підготовки майбутніх економістів-міжнародників мають носити розвивальний характер у формуванні компетентного фахівця.ukакінтерактивнийінтерактивні технологіїметодимайбутні економісти-міжнародникиінформаційний обмінinteractiveinteractive technologiesmethodsfuture international economistsinformation exchangeСтаття378.09:338