Магдюк, Ольга Вікторівна2022-12-072022-12-072022-01Mahdiuk O. V. Specificity of english language optional classes for students of non-language specialties // Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій : збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Полтава, 27 січня 2022 р.) : у 2 ч. Полтава : ЦФЕНД, 2022. Ч. 2. C. 15-17.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/12774У вищих навчальних закладах вузького спрямування потрібні відповідні йому предмети, а також курси за вибором. Останні розширюють кругозір студентів, створюють основи для наукової роботи, допомагають визначитися з подальшою діяльністю. Участь учнів у факультативах є добровільною. Кожен старшокласник має можливість глибоко залучитися до того, що його приваблює. В ІВО є факультативи з різних предметів, той чи інший обирається на початку навчального року. Але вибір має бути продуманим: факультативна група зберігається протягом усього навчального року [2]. Працюючи з відносно невеликою кількістю зацікавлених учнів, учитель більшою мірою, ніж на уроці, може здійснювати диференційований підхід, підбирати завдання залежно від нахилів і особливостей учнів. Факультативні заняття передбачають високий рівень творчої самостійності учнів. Мета роботи – з’ясувати, як можна розкрити та реалізувати творчу самостійність учнів на факультативних заняттях з англійської мови. Актуальність теми зумовлена необхідністю виявлення умов для розвитку творчої самостійності учнів на факультативних заняттях з англійської мови з метою підвищення їх ефективності та розвитку пошукового мислення учнів.enЗВОфакультативні заняттясамостійна роботаТези доповідей372.881.111.1