Файфура, Ілона Михайлівна2025-07-032025-07-032025Файфура І. М. Соціально-педагогічні технології запобігання й подолання булінгу в умовах закладу загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота бакалавра : 231 Соціальна робота / І. М. Файфура ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 112 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/19052Об’єктом дослідження є процес запобігання й подолання булінгу в закладах загальної середньої освіти. Предметом дослідження є соціально-педагогічні технології запобігання й подолання булінгу в умовах закладу загальної середньої освіти. За результатами дослідження розроблено та апробовано комплексну програму застосування соціально-педагогічних технологій «Простір довіри та безпеки», спрямовану на запобігання та подолання булінгу в учнівському середовищі , а також практичні рекомендації для соціальних педагогів щодо впровадження ефективних технологій взаємодії з усіма учасниками освітнього процесу. Одержані результати можуть бути корисними не лише соціальним педагогам, а й класним керівникам, практичним психологам, адміністрації закладів загальної середньої освіти, батькам учнів, а також студентам — майбутнім фахівцям соціальної сфери.uk231 Соціальна роботабулінгпротидіясоціально-педагогічні технологіїсоціальний педагогзаклад загальної середньої освітиучніпрофілактикапедагогічна взаємодіяБакалаврські роботи