Гаврилькевич, В.2023-04-122023-04-122021-05-20Гаврилькевич В. К. Проблема змісту психологічних понять, які стали звичними, стереотипними, шаблонними / В. К. Гаврилькевич // Теорія вчинку та сучасність. До 95-річчя від дня народження Володимира Роменця : збірник тез доповідей Щорічного наукового круглого онлайн-столу (м. Київ, 20 травня 2021 р.) / за ред. С. Д. Максименка, В. В. Турбан. – Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2021. – С. 10-11. – URL: https://bit.ly/404lI82https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/13578У статті розглянуто проблему визначення чіткого змісту психологічних понять, які містять прикметники «психоемоційний», «психоемоційна», «психоемоційні». Показано, що ці прикметники породжують низку питань щодо їхнього значення, на які автор не знайшов чітких відповідей. Зважаючи на те, що для науки і наукових досліджень дуже важливою є понятійна чіткість, а для психології – особливо, бо саме за допомогою слів (понять) описуються невидимі явища психічної сфери і передаються знання, зауважено наявну в сучасній психологічній літературі проблему використання шаблонних, стереотипних понять із невизначеним і незрозумілим змістовим наповненням. Висловлену думку про те, що недоречно вживати у наукових публікаціях прикметник «психоемоційний». Замість нього, залежно від контексту, краще вживати окремо прикметники "психічний" або "емоційний".ukзміст психологічних понятьпсихоемоційна сферапсихоемоційні процесипсихоемоційні станипсихоемоційні розладиСтаття