Фелісеенко, Марія Леонідівна2026-01-072026-01-072025Фелісеенко М. Л. Інтерпретація історичного досвіду в польській літературі початку ХХ століття : кваліфікаційна робота магістра : 035.033 Філологія. Слов’янські мови та літератури (переклад включно), перша – польська / М. Л. Фелісеенко ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 63 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/20216У представленій кваліфікаційній роботі було досліджено, що рубіж 19-го та 20-го століть був періодом для польської літератури, коли вона інтенсивно боролася з травмою рабства, відновленням незалежності та зростаючими соціальними та ідеологічними конфліктами. Історичний досвід цього часу не був представлений однорідно; навпаки, він став платформою для багатоголосої дискусії про національну ідентичність, роль особистості в історії та значения жертви. Інтерпретація історичного досвіду в польській літературі початку 20-го століття не обмежувалася простим відображенням фактів, а являла собою активну форму їх обробки, критики та пошуку сенсу. Саме ця література, сповнена конфліктів і суперечностей, стала основою культурного дискурсу відродженої Польщі, пропонуючи як свідчення історичної травми, так і каталізатор для побудови нової, свідомої ідентичності. Ця література демонструє, що історія це живий, постійно інтерпретований текст, а її розуміння має вирішальне значення для сучасного та майбутнього вигляду нації. Виконане дослідження дозволяє зробити висновок, що на прикладі Польсько-більшовицької війни 1920 року очевидно, що поезія (і література/мистецтво пропаганди в цілому) є невід'ємною частиною історії. Вона не лише документує чи свідчить про події, але й активно їх формує, слугуючи потужним знаряддям для ідеологічної мобілізації та консолідації національного міфу навколо боротьби за незалежність. Без розуміння поетичного та пропагандистського виміру неможливо повною мірою оцінити, як ця війна закріпилася у памяті поляків і як вона вплинула на подальший розвиток регіону.uk035.033 Філологія. Слов’янські мови та літератури (переклад включно), перша – польська«досвід історії»«переживання поезії»історицизмвимір: подія ситуація тривалістьмова ідей та мова історіїпольове навчанняекологічний досвідМагістерські роботи