Редько, Валерій ГригоровичПолонська, Тамара КостянтинівнаПасічник, Олександр СергійовичБасай, Надія Пилипівна2018-11-162018-11-162018Концепція компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів початкової школи / В. Г. Редько, Т. К. Полонська, О. С. Пасічник, Н. П. Басай ; за наук. ред. В. Г. Редька. - Київ : ТОВ «КОНВІ ПРІНТ», 2018. - 36 с.978-617-7724-06-2https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/6767Концепція розкриває дидактичні та методичні аспекти організації навчання іноземних мов учнів початкової школи на засадах компетентнісного підходу. У ній проілюстровано принципи добору навчального матеріалу до компетентнісно орієнтованого змісту навчання, розглянуто вікові особливості учнів молодшого шкільного віку та їх уплив на формування готовності до оволодіння змістом навчання, окресленим чинною програмою. Відповідно до розглянутих наукових положень запропоновано модель компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів 1–4 класів. Концепцію адресовано вчителям іноземних мов, методистам, авторам навчальної літератури, студентам мовних факультетів вищих педагогічних навчальних закладів.ukпочаткова школакомпетнтнісний підхідкомпетентнісно орієнтоване навчанняіноземна мовазміст навчанняпринципи добору навчального матеріалумодель навчанняготовність учнів до навчанняКнига373.3.016:81’243