Німець, Марина Юріївна2025-08-142025-08-142025Німець М. Ю. Психологічні особливості цифрової залежності молодших школярів : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 Психологія / М. Ю. Німець ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 73 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/19283Обʼєктом дослідження є процес формування та розвитку цифрової залежності у молодших школярів. Предметом дослідження є психологічні особливості розвитку цифрової залежності та методи її профілактики у молодших школярів. Результати дослідження свідчать про те, що цифрова залежність у дітей молодшого шкільного віку має багатовимірну природу та формується під впливом індивідуально-психологічних, сімейних, соціальних і культурних чинників. Рекомендації включають необхідність цілеспрямованого педагогічного супроводу цифрової взаємодії, розвитку критичного мислення, емоційної регуляції, цифрової гігієни та просвітницької роботи з батьками. Доцільно впроваджувати інтерактивні та змістовні форми реального дозвілля, що знижують ризики залежності. Результати можуть бути використані в практиці шкільних психологів, педагогів початкової школи, соціальних працівників, а також у програмах підвищення кваліфікації фахівців освіти. Напрацювання мають прикладне значення для створення програм профілактики цифрової залежності в освітньому середовищі.uk053 Психологіяадитивна поведінкаемоційний розвитоккогнітивні процесипрофілактикасоціалізаціяцифрова залежністьБакалаврські роботи