Кісіль, Тетяна Сергіївна2024-01-012024-01-012023Кісіль Т. С. Міжособистісна толерантність підлітків як умова безпечного освітнього середовища : кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / Т. С. Кісіль; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2023. – 77с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/15134Об’єкт дослідження: міжособистісна толерантність як психологічний феномен. Предмет дослідження: психологічні особливості міжособистісної толерантності підлітків як умови безпечного освітнього середовища. За результатами дослідження виявлено соціально-психологічні риси суб’єктів міжособистісної взаємодії, спілкування, які впливають на міжособистісну толерантність підлітків. Одержані результати можуть бути використані з метою реалізації соціально-психологічних, корекційно-розвиткових та навчально-виховних програм з розвитку міжособистісної толерантності підлітків. Напрацьовані матеріали можуть застосовуватися в освітньому процесі на курсах з підвищення кваліфікації педагогічних працівників; при підготовці студентів психологічних та педагогічних вузів. Програма міні-тренінгу «Міжособистісна толерантність у взаємодії один з одним» може використовуватися у виховній роботі класних керівників учнів 5-9-х класів.uk053 Психологіябезпечне освітнє середовищеемпатіякомунікативна толерантністьміжособистісна взаємодіяпідліткитолерантністьМіжособистісна толерантність підлітків як умова безпечного освітнього середовищаМагістерські роботи