Пасічник, Олександр2015-04-022015-04-022009-12Пасічник О. С. Організація перевірки якості шкільної іншомовної навчальної літератури в Україні та її результати / О. С. Пасічник // Рідна школа. – 2009. – № 12. – С. 38-42.0131-6788https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/3395У статті розглядаються основні форми проведення перевірки ефективності шкільної іншомовної навчальної літератури в Україні, основними з яких є педагогічна експертиза, апробація та моніторингові дослідження; також автор розглядає результати цих перевірок.В статье рассматриваются основные формы проверки эффективности школьных учебников по иностранным языкам в Украине, основными из которых являются педагогическая эксперти- за, апробация и мониторинговые исследования; также автор рассматривает результаты этих проверок.The article deals with the foreign language textbooks assessment procedures in Ukraine, which are pedagogic expertise, approbation and monitoring; the author also considers their results.ukнавчальна літературапідручникперевірка якостіапробаціязміст навчаннямоніторингпедагогічна експертизаіноземні мовиСтаття