Ранюк, О.Raniuk, O.2015-02-042015-02-042014Ранюк О. Фразеологічні засоби розвитку риторичних умінь студентів під час вивчення польської мови у ВНЗ / О. Ранюк // Język polski w ukraińskiej edukacji – perspektywy w aspekcie integracji europejskiej=Польська мова в українській освіті – перспективи в аспекті європейської інтеграції : зб. наук. пр. / за ред. Н. Торчинської, І. Сашко. – Кельце-Хмельницький : ХмЦНІІ, 2014. – Вип. 1. – С. 162-170.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/2673У статті проаналізовано фразеологічні одиниці, досліджено та описано три основні класифікації фразеологізмів польської мови, визначено вплив фразеологізмів на розвиток риторичних умінь.W danym artykule zostały przeanalizowane jednostki frazeologiczne, zbadano i przedstawiono trzy główne klasyfikacje frazeologizmów języka polskiego, określono wpływ frazeoogizmów na rozwój umiejętności retorycznych.In this article phraseological units are studied and described three main classifications of Polish language phraseology , the influence on the development of phraseology rhetorical skills.ukпольська мовафразеологізмриторичні вміннявислівідіомаjęzyk polskifraseologizmumiejętności retorycznewyrażenieidiompolish languagephraseologism rhetorical skillsdevelopmentexpressionФразеологічні засоби розвитку риторичних умінь студентів під час вивчення польської мови у ВНЗFrazeologiczne środki rozwoju umiejętności retorycznych studentów na zajęciach z języka polskiegoPhraseology means of rhetorical skills of students in the classroom with Polish language at the UniversityСтаття808.5:811.162.1