Романовська, Людмила ІванівнаRomanovska, L.I.2015-03-232015-03-232012Романовська Л. І. Соціально-педагогічна підтримка дитячого руху як чинник підвищення ефективності виховної роботи з підростающим поколінням/ Л. І. Романовська // Философия, психология и социология в XXI веке : материалы междунар. науч. конф. / под общ. ред. проф. О.И. Кирикова.– Москва: Наука: информ; Воронеж : ВГПУ, 2012. – Вып. ХХVIІ. – С. 92-99.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/3237В статье осуществлен анализ социально-педагогической поддержки детского движения как важного фактора совершенствования деятельности современных детских объединений и процесса социализации подрастающего поколений: раскрыта сущность, принципы и направления социально-педагогической поддержки, обоснована необходимость и целесообразность привлечения социальных педагогов психологов, волонтеров для осуществления социально-педагогической поддержки детских общественных объединений.This article deals with main forms of social pedagogical support of child's movement as factor of perfection of activity of modern child's associations; essence, principles and directions of social pedagogical support is exposed, grounded necessity and expedience of the wide bringing in of social teachers, psychologists, volunteers, for realization of social pedagogical support of child's public associations; potential possibilities of modern child's associations are exposed in relation to socialization of rising generation.ukсоциально-педагогическая поддержкадетское движениедетские общественные объединениясубъекты социально-педагогической поддержкиsocial pedagogical supportchild's movementchild's public associationssubjects of social pedagogical supportСтаття37.013.42-053.560я44