Василенко, Олена Миколаївна2022-11-102022-11-102022-10Василенко О. Форми і методи розвитку адаптивного і реабілітаційного потенціалу у дітей з особливими освітніми потребами / О. Василенко // Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти : матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції : збірник наукових праць (м. Запоріжжя, 26 – 27 жовтня 2022 року) / укладач Петровська К. В. – Запоріжжя, 2022. – С. 43-49.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/12557У статті розглядається проблема розвитку адаптивного і реабілітаційного потенціалу у дітей з особливими освітніми потребами. Охарактеризовано форми і методи розвитку адаптивного і реабілітаційного потенціалу у дітей з особливими освітніми потребами. Розглянуто реабілітаційний ефект та особливості застосування цих форм і методів у роботі фахівців центрів соціальної реабілітації дітей-інвалідів з дітьми з особливими освітніми потребами.ukадаптаціядіти з особливими освітніми потребамиреабілітаціяформи і методи роботицентри соціальної реабілітації дітей-інвалідівТези доповідей