Подласов, Сергій ОлександровичМєняйлов, С.М.Кузь, О.П.2019-02-232019-02-232018-12Подласов С. О. До питання про сприйняття і розуміння студентами текстів з фізики / С. О. Подласов, С. М. Мєняйлов, О. П. Кузь // Наука и образование : сб. тр. ХIIІ Междунар. науч. конф., 4–13 января 2019 г., г. Хайдусобосло (Венгрия). – Хмельницкий : ХНУ, 2018. – С. 129-132.978-966-330-331-4https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/7442Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій ініціював їх широке застосування в навчальному процесі як для підтримки традиційних форм навчання, так і для організації е-навчання, до якого відносять, зокрема, дистанційне, мобільне та змішане. У таких формах навчання студенти мають оволодівати знаннями, самостійно працюючи з навчальними текстами. Такі тексти з фізики містять також математичні вирази законів, певні перетворення та доведення, які перед- бачають наявність базових знань як з фізики, так і з математики, а також розвиненого понятійного (абстрактного) мислення.ukосвітафізикаСтаття001+37872:74