Квятковська, Анна2022-10-042022-10-042022-09-22Квятковська А. Місце хмарних технологій в професійній підготовці спеціалістів напряму «Телекомунікації» / А. Квятковська // Сучасні досягнення в науці та освіті : зб. пр. XVІІ Міжнар. наук. конф., 22–29 вересня 2022 р., м. Нетанія (Ізраїль). – Хмельницький : ХНУ, 2022. – С. 68-75.978-966-330-413-7https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/12509У роботы показано, що у процесі реалізації розглянутих педагогічних технологій мова йде про таку організацію навчального процесу, при якій всі її компоненти перебувають у взаємозумовленості, постійній рефлексії і корекції результатів, створенні умов, що забезпечують до-сягнення її результативності, формування якостей особистості майбут-нього фахівця, що дозволяють йому нестандартно вирішувати профе-сійні завдання, володіти інноваційними технологіями. Їх впровадження сприяє в тому числі розвитку у студентів здатності вчитися; становленню їх як суб'єкта навчальної і професійної діяльності; формуванню здатності і готовності до самовизначення, саморегуляції, самодетермінації в майбутньому, що сприятиме роз-витку та формуванню їх професійної культури у фаховій діяльності.ukхмарні технологіїнапрям «Телекомунікації»цифрова трансформаціязмішане навчанняМісце хмарних технологій в професійній підготовці спеціалістів напряму «Телекомунікації»Стаття001+378