Шпак, Катерина Олександрівна2026-02-132026-02-132025Шпак К. О. Психолого-педагогічні особливості супроводу підлітків ВПО в освітньому середовищі : кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / К. О. Шпак; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 93 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/20772Обʼєктом дослідження є процес психолого-педагогічного супроводу внутрішньо переміщених підлітків у закладах освіти. Предметом дослідження є особливості, умови та ефективність психолого-педагогічного супроводу, спрямованого на розвиток толерантності, асертивності, емпатії та соціально-психологічної адаптації ВПО-підлітків. За результатами дослідження обгрунтовано значущість психолого-педагогічного супроводу підлітків ВПО, розроблено Програму та рекомендації до організації психолого-педагогічного супроводу дітей ВПО. Одержані результати можуть бути використані у підготовці майбутніх учителів, психологів, соціальних працівників, соціальних педагогів.uk053 Психологіяміграціяпереміщеннявнутрішньо переміщені особитолерантністьасертивністьемпатіяпсихолого-педагогічний супровідособистістьрозвитокМагістерські роботи