Якимчук, Юлія2022-11-202022-11-202022-11-07Якимчук Ю. Навчання фонологічного аспекту іншомовної комунікативної компетентності студентів ЗВО / Ю. Якимчук // Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку : матеріали XXVI Міжнар. наук.-практ. конф., 07 листоп. 2022 р. / за ред. І. В. Жукової, Є.О. Романенка. - Загреб (Хорватія) : ГО «ВАДНД», 2022.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/12603Фонологічний аспект є складовою комунікативної компетентності. Компетентний мовець має володіти навичками правильної вимови , наближеної до загальноприйнятих стандартів. Неправильна вимова слів, неправильне інтонування речень не тільки створює іноземний акцент, але й є серйозною перешкодою до розуміння мовця співрозмовниками. Помилка у вимові одного слова може абсолютно змінити його значення та призвести до нерозуміння реципієнтом всього висловлювання. З іншого боку, при закріпленні неправильної вимови слова складається неправильний фонетичний образ слова, що призводить до складнощів аудіювання. Людина може знати графічний образ слова, але не впізнавати його в усному мовленні. Особливості вимови людини є її «фонетичним паспортом», який надає додаткову інформацію про цю людину (її соціальний статус, місце проживання, психологічний стан у даний момент). Ця інформація є важливою для досягнення прагматичних цілей як у неформальній бесіді, так і при діловому спілкуванні.ukфонологіякомунікативна компетентністьнавчаннястуденти ЗВОТези доповідей001.3-048.35:0/9](06)