Нарожна, Олександра Валентинівна2024-06-282024-06-282024Нарожна О. В. Психологічні особливості підліткової агресії та схильності до булінгу в навчальному середовищі : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 Психологія / О. В. Нарожна ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2024. – 65 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/16311Обʼєкт дослідження: підліткова агресія як соціально-психологічний феномен. Предмет дослідження: психологічні особливості виникнення і проявів підліткової агресії та булінгу в навчальному середовищі. Результати дослідження, а також отримані емпіричні дані можуть. використовуватися в практиці роботи психологічних служб освітніх установ. Розроблені рекомендації сприятимуть профілактичній роботи щодо підліткової агресії та подолання булінгу в учнівському середовищі. Встановлено, що для більшості підлітків притаманна фізична агресія на середньому рівні та непряма агресія, яка знаходиться на високому рівні. Висновки з дослідження можуть застосовуватися психологами, вчителями, адміністрацією закладів загальної середньої освіти з метою оптимізації взаємовідносин між учнями, а також для створення психологічних програм корекції, профілактики та навчання методам ненасильницької взаємодії, розвитку та формуванню особистісних психологічних ресурсів.uk053 Психологіяагресивна поведінкабулінгвербальна агресіянавчальне середовищепідліткифізична агресіяБакалаврські роботи