Капітанчук, Юлія Олександрівна2026-02-042026-02-042025Капітанчук Ю. О. Психологічні стратегії подолання синдрому втрачених можливостей (FOMO) у студентської молоді : кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / Ю. О. Капітанчук; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 82 с.https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/20737Обʼєкт дослідження - особливості синдрому втрачених можливостей У студентської молоді. Предмет дослідження стратегії психологічної саморегуляції та підтримання психологічного благополуччя студентів із проявами синдрому втрачених можливостей. За результатами дослідження виявлено, що синдром втрачених можливостей (FOMO) суттєво впливає на емоційний стан, самооцінку та рівень психологічного благополуччя студентської молоді. Встановлено, що високий рівень FOMO поєднується зі зниженою емоційною стійкістю, низькою самоповагою, підвищеною тривожністю та емоційною залежністю від соцальних мереж. Одержані результати можуть бути використані в психологічних служб закладів вищої освіти, у програмах розвитку емоційної компетентності, самоприйняття та цифрової стійкості студентів. Матеріали дослідження лягли в основу створення психопрофілактичної програми підтримки студентів із проявами синдрому втрачених можливостей та можуть слугувати базою для подальших наукових досліджень.uk053 Психологіяемоційна стійкістькопінг-стратегіїсиндром втрачених можливостейсоціальна взаємодіястудентська молодьціннісні орієнтаціїМагістерські роботи